辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨教学设计模板

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

教材分析

《辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨》是北师大版《道德与法治》二年级下册第一单元《爱心小天使》中的内容。教材内容体现出在我们社会中，人与人是相互服务、相互依赖的。我们的生活离不开各行各业的人们，其中和我们接触最多的，是为我们提供服务的人。我们的衣食住行，我们的生活离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动。

学情分析

从学生的心理特点与认知程度来看，二年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，自己也总认为本该如此，每当家长或是其他为自己服务的人不符合他的心意时，还会产生埋怨心理。尽管老师和家长时常与他们交流各行各业的劳动者的辛苦，但孩子们也只是从表面理解，不能深入体会劳动者真正的苦与乐。通过本课学习，引导学生学会观察，了解劳动者的工作性质，体会劳动的辛苦，从而学会感恩、懂得珍惜劳动成果。

教学目标

1.认识和了解各行各业的普通劳动者，知道我们的生活离不开他们。

2.感悟不同职业人们工作的辛劳。

3.懂得尊重、感激从事各种劳动的人们，并珍惜他们的劳动成果。

教学重难点

重点：感受劳动者工作的辛苦。养成尊重劳动者及其工作的态度。

培养“人人为我、我为人人”的思想意识。

难点：感受劳动者的苦与乐和奉献精神，萌发对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备

教师：教学课件和视频 学生：观察记录表《为我们服务的身影》、感恩卡

教学过程

活动一、游戏激趣 揭示主题

1、师生交流：同学们，大家都喜欢玩游戏吧。今天我们先来玩一个“猜一猜”的游戏。

大家仔细听，你要根据我所描述的情景猜出这些人的职业，“职业”就是人们所从事的工作的名称，看谁猜得又快又准。（播放课件：听音乐、看图片、听解说）

(1)出示图片猜职业。

(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(3)歌曲《咱当兵的人》。

2.教师小结：同学们真棒！这么快就都猜对了。你们知道吗？正是有了这些叔叔阿姨的辛勤付出，才有了我们的幸福生活。今天就让我们一起走近这些为我们服务的叔叔阿姨吧。（板书课题：为我们服务的叔叔阿姨）

【设计意图】

创设情景，激发学生的学习兴趣，在游戏中引领学生认识各种为

我们服务的人，以此引导学生思索，我们的生活是由许许多多的人的劳动支撑的。揭示教学主题。

活动二：汇报交流，了解职业

1.教师引导：除了我们刚刚猜出的这些职业以外，你还知道哪些人也在为我们服务吗？

2.请同学们拿出课前调查表，说说你调查的情况。如设计师、厨师、建筑工人、医生、司机、交警、消防员、售货员等。教师适时出示与职业相吻合的图片。（板书：职业名称）

【设计意图】：通过课前调查让学生了解、熟悉身边的劳动者。

活动三、合作交流 感悟艰辛 1.师：刚才同学们了解了这么多的职业，你认为哪种工作最辛苦呢？请同学们拿出课前搜集的叔叔阿姨们辛苦工作的图片,在组内讨论一下。

师小结：社会上的职业就如天上的星星一样，我们今天看到只是职业大家族中的一部分，还有千千万万的叔叔、阿姨在各行各业为我们辛苦的服务着。（课件呈现各行各业图片）

2.其实这么多叔叔、阿姨工作不仅辛苦，而且有时还很危险。

（1）观看视频资料，让学生感受行业的危险。

（2）师生交流：看完这个视频你想对他们说什么？

（3）师小结：有了各行各业叔叔阿姨的辛苦工作，才有了我们的幸福生活。所以我们要真诚地说一声“辛苦了,为我们叔叔阿姨们”

。（板书：辛苦了,）

【设计意图】

引导学生进一步加深了解不同岗位劳动者所付出的辛劳、危险及鲜为人知的各种矛盾与压力，使学生感知劳动者的苦与乐和奉献精神，发现这些人物身上的优秀品质，萌发对各行各业劳动者的尊重之情，懂得并珍惜他们的劳动成果。

活动四：反向思考，深刻明理

1、师：同学们，我们已经对这些工作有了简单的了解，那么等你长大以后，你最希望自己从事哪项工作呢？

2、师：你们为什么不想当建筑工人、环卫工人呢？指明交流

3、师：像大家发言中所说的那样，这些工作脏、累、甚至不被人尊重，既然同学们都没有选择（或者都不愿意选择）这几样工作，那再我们的社会和生活中也不要这些劳动者了，行吗？（全班交流，深化认识）

【设计意图】：

引导学生进一步加深了解不同岗位劳动者在他们的劳动奉献中所付出的辛劳、艰苦及鲜为人知的各种矛盾与压力。

活动五、动手实践 感恩回馈

1、当看到叔叔阿姨们为我们服务时，我们不仅可以语言来表达感谢，还可以用自己的实际行动来表达对他们的敬意！

2、学生活动：请拿出你们课前制作的感恩卡，写上你们想说的话。

3、学生到讲台上展示感恩卡，交流写在感恩卡上的话。

4、师：现在开始在家里我们应该怎么做?在学校、公共场所自己应该为大家做些什么？

5、全班交流并回答。

6、师小结：正是身边这些平凡的人，用自己辛勤的劳动浇灌着我们幸福的生活。建筑工人为我们建造了一座座美丽的城市，环卫工人在时刻不停地美化我们的环境，医生、教师、交警、消防员等各行各业的叔叔阿姨们在为我们的幸福生活辛苦地工作着。让我们再次大声说一声：辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨。

【设计意图】

通过制作感恩卡及课后延伸活动，再次升华学生对劳动者的尊重和感激之情，引导学生把内化的道德认知结构外化为行为实践，引领学生生活。

板书设计：