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关键词：Recycle 2教学目标

R Recycle 2

单元教学内容:Read aloud. 要求学生做到听、说、认读,并能在

实际情景中表达。

教学目标:

1、复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并

能在实际情景中表达。

2、培养学生想象、推理的能力。

教具准备:教学光盘、单词卡片。

教学重点:Read aloud中出现的新语言点。

教学难点:给故事加结尾。

教学过程:

一、复习引题

Game 1: Weather report,复习有关天气的语句和词汇。

Game 2: Guessing game,复习What are these/those? 及相关的蔬

菜、水果和动物的名称。

二、教学新课

1、教师问学生:What’s the weather like today? 学生回答后,教

师接着说:What about tomorrow? I think tomorrow will be warm

and sunny. Let’s have a picnic. Ok.

2、学生回答Ok后,教师说:We must bring some fruit , food and

drink to our party. I want to bring bread and eggs.问一个学生:What do you want to bring?当这名学生回答后继续问其他的学生。让大部分学生能够会问和答。

3、教师按画面内容依次让学生观看课件,给学生逐一展示故事内容。

三、巩固练习

1、以小组为单位,把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看。最后,全班评选出最佳表演小组。

四、布置作业

四人一小组演一演对话。

Recycle 2教学目标