只怕不抵抗评课稿｜教案在线预览

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汤河学校音乐学科导学案年月日制订年级课题三年级只怕不抵抗教师课型李杰单一课１、能有感情地演唱，表演歌曲《只怕不抵抗》。达成目标２、了解歌曲的时代背景３、激发爱国主义情怀重点难点三句“只怕不抵抗”的唱法。附点四分音符的唱法教学流程程序教学内容一、

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所属课文：只怕不抵抗

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2018-04-11 17:42:00

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学校：隆回县思源实验学校

只怕不抵抗评课稿

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关键词：只怕不抵抗评课稿

正文

汤河学校音乐学科导学案

年

月

日制订

年

级

课

题

三年级

只怕不抵抗

教

师

课

型

李杰

单一课

１、能有感情地演唱，表演歌曲《只怕不抵抗》。

达成目标

２、了解歌曲的时代背景

３、激发爱国主义情怀

重

点

难

点

三句“只怕不抵抗”的唱法。

附点四分音符的唱法

教

学

流

程

程序

教学内容

一、

听《共产儿童团歌》进教室，师生问好

教师活动

安全教育一分钟

学生活动

律动走进教室

播放音乐创设情境

师：刚才我们听着《共产儿童

二、

情景导入

团歌》雄赳赳，气昂昂地走进教室，歌声又把我们带回了革命战争年代。６０年前一个叫海娃的儿童团

团长，他经常给八路军送鸡毛信，没想到有一次半路遇见了日本鬼子。海娃急中生智，把信拴在羊的大尾巴上，海娃凭借聪明和机智保住了鸡毛信。根据鸡毛信所提供的重要情报，八路军一举歼灭了鬼子，

三

、难点学习

还活捉了日本司令，你们说海娃是不是一个小英雄呀？

师：现在我们成立一个雏鹰战队，一起走进时光隧道，回到抗日战争年代一起去打鬼子

1、要打鬼子，必须先练好枪

法，拿出手枪，跟老师瞄准。

XX XX | X 0X| X —|ＸＸ|Ｘ－|Ｘ

０| （手枪）叭

练好手枪，接下来练冲锋枪

Ｘ

Ｘ|Ｘ

Ｘ| Ｘ .Ｘ|ＸＸ

Ｘ．Ｘ

|Ｘ－| Da 2、口号练习

XX XX | X 0X| X －|

X X | X－| X 0 不怕年纪小只拍不抵抗

X. X | X X | X. X | X X X . X |X －| 只

怕不

抵抗只怕不抵抗

3、

唱难点句

为了让口号更嘹亮，我们把它唱出来，跟老师唱，跟琴唱

12 13 | 1 03| 5 －| 3 6 | 1－| 10 不怕年纪小只拍不抵抗

3. 5 | 3 6 | 1. 6 | 1 2 3. 2 |1 －| 只

怕不

抵抗只怕不抵抗

看一下，这两句口号，你们发现了什么？

4 、学唱歌曲

师：

敌人就在前方

，看我们怎么对付

出示：

3 3 4 5 | 3 0| 3 3 1 3| 2 0 | 一刀斩汉奸一枪

打

东

洋

真不愧是雏鹰战队的小英雄，个个机智灵活，从你们身上老师仿佛看见当年的那些小课堂

小结

英雄，老师相信你们会像雏鹰一样勇敢，翱翔在知识的海洋中，将来用扎实的科学技术建设我们的国家。小英雄们建设祖国的号角吹响了，让我们踏着音乐的节拍，唱着歌曲《只怕不抵抗》一起走向校园。

关于本教案的常见问题

Q：只怕不抵抗评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《只怕不抵抗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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