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车村一中六年级英语学科教学设计课 题主 编【教学目标】Module2,1 课 型史永乐组长审核新授课编 号领导审核18205 1.巩固掌握本课所学单词。2.熟练掌握be going to结构。3.能用Activity 4中图片提示完成对话。【预习指导一】1.自已先看Activit
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- 学校：嵩县车村镇第一初级中学
Unit 1 When are we going to eat?教学设计(第一课时)
未知
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关键词：Unit 1 When are we going…教学设计(第一课时)
正文
车村一中六年级英语学科教学设计
课 题
主 编
【教学目标】
Module2,1 课 型
史永乐
组长审核
新授课
编 号
领导审核
18205
1.巩固掌握本课所学单词。
2.熟练掌握be going to结构。
3.能用Activity 4中图片提示完成对话。
【预习指导一】
1.自已先看Activity3中对话，小组内解决生词、词组或句子，无法解决的请教老师。
2.师生共同解决难点。
3.听录音，跟读，注意语音语调。
4.带着意思读、熟悉对话，直至熟练。
【预习检测一】
1.
根据Activity 4中图片写出短语及时间，并背熟。
2.
出示PPT，检测短语。
3.
根据图片信息写出所需答语。（提问检测）
4.
同桌练习对话。（抽测）
【书面作业】
课本10页，第4部分。
【教学反思】
文档信息
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作者信息
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来自：学校：嵩县车村镇第一初级中学
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关于本教案的常见问题
Q：Unit 1 When are we going to eat?教学设计(第一课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Unit 1 When are we going to eat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。