大雨、小雨教案和课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：大雨、小雨教案和课堂实录

正文

唱歌《大雨，小雨》

一、教学目标

1、

在歌曲学习过程中认识f（强），P（弱），并感受力度的不同。

2、

用连贯的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼欢快的情绪。

3、

通过歌曲的学习，感受春雨、春景的美，培养学生热爱大自然

二、教学重点、难点

能准确的演唱出歌曲中的强弱力度记号，体验强弱，对比有什么不同，并能很好的表现出来。

三、教学准备

钢琴、教学课件

四、教学过程

（一）导入活动《大雨和小雨》

2/4 x x | | x x | || 大

雨哗哗

，小雨沙沙沙沙

你能在

节奏吗？

中为大雨和小雨的声音填上合适的 f （x） p (x x) 强（哗）弱

（沙沙）感受大雨和小雨在力度上的差别。

（二）学习歌曲《大雨、小雨》

1、师生齐念一遍歌词。

2、老师教唱简谱，学生学唱。

3、学生加入歌词进行演唱。

4、老师纠正在演唱中出现的错误。

5、把歌曲中标有f 、p的地方用声音表现出来。

（三）

小组活动

1、师生一起合作完成一次。

2、分小组演唱，比一比，哪一组唱得好。

3、分男女组演唱，评一评，哪一队唱得棒。

4、学生自愿起来演唱。

（四）课后小结

今天我们学***雨、小雨，感受了春天的美丽，感受了大自然的神奇。我们要热爱大自然，好好保护我们的家园。同时我们还学习了一些音乐中的力度记号，f（强） p（弱）。在以后我学习中我们还会遇到更多这样的记号，所以我们要好好的掌握才能更好的表现歌曲。

大雨、小雨教案和课堂实录

大雨、小雨教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_65651

相关文档

请你唱个歌吧教学内容概述

其多列优秀教案设计

大雨、小雨特级教师教学实录

好孩子要诚实优秀教学设计范文

小青蛙合唱公开课教案

下载提示