杨柳青教学实录与评析.pdf

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关键词：杨柳青教学实录与评析

《柳树姑娘》教学设计

播放《柳树姑娘》伴奏

一、导入：

师：同学们，伴着我们轻快的音乐声又要开始我们新的一堂音乐课了，在上课之前呢，老师想和同学们一起玩一个猜谜游戏（展示PPT）答案是什么？没错，是我们美丽的柳树。

不知不觉间，春天又来到了我们的身边，春风吹拂、春雨滋润、花儿开始绽放、小草钻出了土地，我们的柳树也冒出了新芽，自古我们的柳树就十分的招人喜爱，唐朝诗人贺知章就写过一首《咏柳》能和老师一起背背呢？

这河边的柳树想不想一位对着湖水梳妆打扮的小姑娘？（展示新课PPT）

二、新课教学：

1、初听

听之前提问：歌曲的速度以及情绪是怎样的？（轻柔舒缓）

2、复听

这首歌曲与平时所学的歌曲;在谱面上有什么不同呢？（合唱大括号、顿音）

3、再听

教师范唱，留意老师的手势（四三拍）强弱规律，介绍四三拍的常用音乐风格，常见音乐。

4、节奏训练（展示PPT）

5、按节奏朗读歌词

注意投入轻松舒缓的意境，带感情的朗读。

6、模唱旋律（展示谱例）

会唱谱子的同学唱谱，不会的同学用“啦”模唱。

先唱高声部，再唱低声部，注意倚音的演唱

7、完整学唱

教师先示范低音，打好旋律基础。

歌曲创编：将歌曲中的“啦”换成“沙”（模仿风吹柳叶的声音），并请同学上台表演，再加入交替唱的方式，让演唱更加趣味。

8、活动

拿好提前准备的小打击乐，让同学们充分开发想象，用自己的方式为音乐伴奏，使课堂氛围更加活跃. 三、拓展；

春天百花齐放，万物复苏，到处都是一片美的景象，我们作曲家笔下描绘春天的歌曲也是非常多的，老师为同学们带来一首长笛曲《春天来了》让我们再次感受不一样的春天。

杨柳青教学实录与评析