2、投掷轻物教学设计思路

广育小学《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

三

三（1）

人数

组班形式

40 自然班

日期

周次

重点

13

快速挥臂

执教

课次

陈艳

39 1．投掷：小花球掷远 3—2 2．综合活动：

星光璀璨 1—1 难点

出手角度

1、继续学习肩上屈肘投掷小花球的动作技术，90℅学生基本掌握动作要领，要求挥臂正确，快速。

2、发展学生投掷的能力，提高学生协调，力量等素质。

3、激发学生投掷的兴趣，培养自主学习，互评的能力。

4、培养学生的竞争意识和团结协作的精神。

教学

内容

运动负荷

次时间

数

组织与队形

强教与学的活动

度

******** ◎师生问好，设置情境，引出内容，激发兴趣。

******** ◇学生认真听讲，积极投入

******** ******** 小

☆动作快速，精神饱满

课时序

间

课堂常规

一

1’

1.师生问好

2.引出课题

魅力校园：

二

“快乐宝贝”

5’

音伴

烟花绽放：

1.两人对投小花球

2.集体投过标志物

三

16’

3.学生分散投过标志物

4.学生挑战

5.展示学生之间挑战

◎教师组织队形，激励学生展现我们的风采

◇学生听音乐，用肢体语言展示自信、活力。

1 3’30”

中

◎教师引导学生，用语言和动作调动学生

☆心情愉悦，动作舒展到位。

◎教师复习讲解投掷小花球的动作方法及要求。

◇学生个别演示，学生评价。

◎教师进行讲评与指导，组织学生分散练习。

◇学生听清要求，自觉认真进行练习

◎教师指出学生练习的优缺点，利用高空标志1 1’

物，示范投过去。

30”

2 ◇学生听教师信号练习，动作正确。

大

◎教师讲解示范自我挑战各种等级的远距，请自1 3’

行挑战。

◇学生认真听讲，按要求进行自我挑战。

1 3’

◎教师总结学习效果，你几位学生向同伴挑战的1 45”

展示。

◇学生积极踊跃挑战同伴。

☆激发自主学习兴趣，学会互评，要求挥臂快速，出手方向正确。

◎教师讲解游戏方法，请个别学生示范。

◇学生积极动脑，尝试进行游戏。

3’

◎教师强调游戏规则，对学生进行分组。

- 大

◇学生自觉站好游戏队形，快速积极进入游戏状4’

态

◎教师引导学生游戏，评定游戏胜负

☆注意安全，躲闪灵敏，态度积极

◎教师引导学生在音乐下放松肢体，放飞心情。

◇学生在老师的带领下，放松身心。

1’30”

小

◎教师总结一堂课的收效。

◇学生参与评价，收获知识与技能。

☆轻松愉快，积极参与发言

四列横队

体操队形

* * * * * *

* * * * ** * * * * * * * ** *** * * ** *

综合活动：

四

10’

“星光璀璨”

3 - 4

** ** ** ** ** ** ** ** 放飞心情：

1、“放轻松”音伴

五

3’

1 2、小结与评价

3、师生再见

四列横队

安全

保障

场地 录音机，小花球41个，标志物若干，8个垫子，41．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）

器材

个桶。

2．做好充分的准备活动，特别是上、下肢及髋、踝关节

练习密度

强度

3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向

4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞

预计

全课

内容主题

中

45% 37%

课后 小结

课序六：大家一起说