资料摘要
课 题教学目标重 点难 点时 间22、剪纸动物1、学习、掌握剪纸的方法。 2、提高学生动手能力,培养创造性思维。3、体验、探索学习带来的乐趣。剪纸的过程怎样剪出来才能像1 教具剪刀 红纸 黑卡纸 白卡纸 胶水课型手段、方法示范讲解法、合作探究法、观察比较法、自主尝试法、辅导
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22. 剪纸动物优秀教案
未知
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关键词:22. 剪纸动物优秀教案
正文
课 题
教学
目标
重 点
难 点
时 间
22、
剪纸动物
1、学习、掌握剪纸的方法。 2、提高学生动手能力,培养创造性思维。
3、体验、探索学习带来的乐趣。
剪纸的过程
怎样剪出来才能像
1 教具
剪刀 红纸 黑卡纸 白卡纸 胶水
课型
手段、方法
示范讲解法、合作探究法、观察比较法、自主尝试法、辅导练习法、作业评价法、
教
学
过
程
一、教材分析:
本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动,
在锻炼学生观察力的同时还
能发展学生的审美意识和动手能力。
二、教学过程 (一)导入:故事导入(创设情境),激发兴趣
。
(二)课堂探究
1、由故事引入本课主题《剪纸动物——我的奇幻怪兽》(出示PPT课件)。
(1)带着故事中的种种疑问学生探究,学生对故事中的怪兽形象进行想象。 (2)教师根据学生描述,示范剪纸怪兽。(示范一半,剩下的部分让学生想象)
(2)教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。
2、
学习实践剪纸方法
(PPT)
(1)教师介绍工具、使用方法及注意事项。
(2)学生根据教师提供的材料(纸样)动
手剪。学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。
交流经验,总结方法:图形对称、对折剪
。
(3)
尝试把故事中的怪兽剪出来(教师巡视,适时指导)
(4)
介绍交流作品
展示作品:为了让同学们了解你的作品,请你把它介绍出来(创作意图及剪
纸方法)。
比较各自的作品:
将自己的作品和其他同学的作品进行比较,然后发表自己
的见解。 (三)
拓宽思路,想象创作
:课后提升
试着剪一剪别的物体。
教案修改与调整
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