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课 题教学目标重 点难 点时 间22、剪纸动物1、学习、掌握剪纸的方法。 2、提高学生动手能力,培养创造性思维。3、体验、探索学习带来的乐趣。剪纸的过程怎样剪出来才能像1 教具剪刀 红纸 黑卡纸 白卡纸 胶水课型手段、方法示范讲解法、合作探究法、观察比较法、自主尝试法、辅导

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22. 剪纸动物优秀教案

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22. 剪纸动物优秀教案

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关键词:22. 剪纸动物优秀教案

正文

课 题

教学

目标

重 点

难 点

时 间

22、

剪纸动物

1、学习、掌握剪纸的方法。 2、提高学生动手能力,培养创造性思维。

3、体验、探索学习带来的乐趣。

剪纸的过程

怎样剪出来才能像

1 教具

剪刀 红纸 黑卡纸 白卡纸 胶水

课型

手段、方法

示范讲解法、合作探究法、观察比较法、自主尝试法、辅导练习法、作业评价法、

教

学

过

程

一、教材分析:

本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动,

在锻炼学生观察力的同时还

能发展学生的审美意识和动手能力。

二、教学过程 (一)导入:故事导入(创设情境),激发兴趣

。

(二)课堂探究

1、由故事引入本课主题《剪纸动物——我的奇幻怪兽》(出示PPT课件)。

(1)带着故事中的种种疑问学生探究,学生对故事中的怪兽形象进行想象。 (2)教师根据学生描述,示范剪纸怪兽。(示范一半,剩下的部分让学生想象)

(2)教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。

2、

学习实践剪纸方法

(PPT)

(1)教师介绍工具、使用方法及注意事项。

(2)学生根据教师提供的材料(纸样)动

手剪。学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。

交流经验,总结方法:图形对称、对折剪

。

(3)

尝试把故事中的怪兽剪出来(教师巡视,适时指导)

(4)

介绍交流作品

展示作品:为了让同学们了解你的作品,请你把它介绍出来(创作意图及剪

纸方法)。

比较各自的作品:

将自己的作品和其他同学的作品进行比较,然后发表自己

的见解。 (三)

拓宽思路,想象创作

:课后提升

试着剪一剪别的物体。

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