聆听小小少年优质课教案设计｜教案在线预览

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资料摘要

《小小少年》教学设计教学目标：1.通过学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。2.指导用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分（稍弱）；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分（稍强）。3.理解节奏（弱起，附点节奏）对表现音乐作用。教学过程: 一、激情导入：师：同学们，在你们的成长中，遇到过烦恼吗？

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听小小少年

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2018-04-19 14:17:00

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学校：赣州市南康区实验小学

聆听小小少年优质课教案设计

未知

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关键词：聆听小小少年优质课教案设计

正文

《小小少年》教学设计

教学目标：

1.通过学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。

2.指导用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分（稍弱）；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分（稍强）。

3.理解节奏（弱起，附点节奏）对表现音乐作用。

教学过程: 一、激情导入：师：同学们，在你们的成长中，遇到过烦恼吗？师：那你们都有那些烦恼呢，能跟老师说说一下吗? 师：刚刚同学们都畅所欲言说了自己的烦恼，那今天我们就一起来学《小小少年》这首歌曲，看看它是不是能表达出你们的心声。二、寓教于乐：歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌，这个影片中的主人公呢是一个德国小朋友，他非常的聪明，还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。 3、请同学朗读歌词。 4、聆听歌曲《小小少年》。 5、学习附点八分音符

（1）看一看歌曲中用的最多的节奏是什么呢？用笔画出来。（2）听一听老师范唱与歌曲范唱的区别，哪种唱法好？（教师把附点音符改成八分音符来唱）

（3）师从连音线的图解中讲解附点八分音符时值。得出结论：附点八分音符是在八分音符的基础上，延长把八音符的一半。（4）听辨练习。 6、跟琴学唱曲谱，感受歌曲的弱起节奏。 7、演唱歌曲分多种形式指导学生演唱歌曲。鼓励学生用明亮略带忧虑的情绪来演唱这首歌

8、在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么?他是怎样做的?我们同学的年龄跟他相仿,也许在某一[内容来于斐-斐_课-件_园

FFKJ.Net]天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的强者! 三、创造表现：欣赏德语版的《小小少年》。四、完美结课：回家把《小小少年》这首歌唱给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：聆听小小少年优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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聆听小小少年优质课教案设计