唱 在欢乐的节日里名师教学视频（文字实录）

【课程】小学唱游

【教材】选自上海音乐出版社九年义务教育课本

【课题】二年级第一学期第三单元《欢歌声声》

【执教】开鲁一小 郑佳婕

【教学内容】

学唱《在欢乐的节日里》

复习音高

【教材分析】

歌曲《在欢乐的节日里》是一首印尼民歌，情绪较欢快热烈、节奏明快、旋律活泼欢悦。全曲是由三个乐句组成的一段体，歌曲的第一乐句出现的四度大跳和同音反复，第二和第三乐句旋律相似，只是在尾音上稍有变化。曲中的衬词“啦啦啦”处，一字一音的处理手法更增强欢乐的气氛，充分展现了儿童们在欢乐的节日里放纵歌唱、欢快舞蹈的情景。

【学情分析】

二（3）班共有学生30人，绝大部分是外地学生，该班学生对音乐有一定的学习兴趣，其中4位同学在外学习舞蹈，2位同学在外学习器乐。学生们喜爱音乐、表演，乐于与老师、同伴们合作，学生歌唱声音自然，较为统一。经过一年多的学习，养成了一定的音乐学习习惯。

【教学目标】

1. 学唱歌曲《在欢乐的节日里》，感受印尼儿童在欢乐的节日里纵情歌唱欢乐舞蹈的快乐心情，抒发对生活的热爱之情。

2. 学会用自然、轻快的声音初步学唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，唱准音高。

3.

学会用模仿、即兴表演、师生互动等方法，在听、唱、奏、演等多种形式的音乐活动中，体验印尼民歌的风格特点。

【教学重点】

能用自然、轻快的声音初步学唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，感受歌曲欢快、热烈的情绪，体验印尼民歌的风格特点。

【教学难点】

能唱准音高

【教学准备】

钢琴、长笛、课件、昂格隆、鼓、沙蛋、花环、丝巾等

【教学设计】

一、组织教学

1. 律动《沙滩派对好棒棒》

2．师生问好

设计意图：《沙滩派对好棒棒》音乐情绪热情活泼，生生合作的律动表演创设轻松愉悦的学习氛围，为歌曲的学唱做好铺垫

二、复习音高

1. 导入

师：同学们，我们生活的地球村有许多美丽神奇的地方，今天老师要为你们介绍一个位于东南亚的国家——印度尼西亚。它由17508个岛屿组成，是全世界最大的群岛国家，别称“千岛之国”，今天老师就带你们进行一场“岛国之旅”。

2. 玩玩印尼乐器

（1）认识昂格隆

（2）玩玩dms音高

（3）师生合作、音高接龙

方法：师生互动、生生合作

设计意图：

1.学习要点：在老师的指导下，用昂格隆听一听，玩一玩，唱一唱复习dms音高。

2.教学意图：根据印尼特色乐器昂格隆能发出单音音高，以及能用不同的摇击方式发出长短音的特点，在听辨、玩唱等游戏中复习巩固音高、节奏，在师生、生生合作形式中激发学生的学习兴趣，为后面歌曲的学唱做好铺垫。

3.评价要点：

唱准音高

节奏准确

三、新授歌曲

1.

出示课题

2．师范唱

歌曲的情绪是怎样的？

3. 学跳印尼舞蹈动作

（1）师示范

（2）生模仿

（3）听音乐跳舞

要求：合着音乐节奏

动作优美

（4）个别展示

（5）集体合作

方法：师生互评

要求：听音乐

动作符合音乐的节拍韵律

设计意图：

1.学习要点：学生通过律动体验，乐手伴奏、沙滩派对等活动充分感受歌曲的音乐情绪，培养学生的自信与合作能力，调动学生的学习热情。

2.教学意图：在生生互动合作中，学生再次感受歌曲的情绪，并了解印尼的文化特点，学会简单的印尼舞蹈表演动作。

3.评价要点：仔细聆听音乐

动作符合音乐的节拍韵律

4．学唱歌曲

（1）画旋律线

（2）师生对唱唱名

（3）完整唱唱名

要求：1.音高准确

2.每个乐句唱得连贯

3.换气正确

设计意图：

1.学习要点：能用连贯的气息，正确的呼吸学唱歌曲的旋律。

2.教学意图：学生在画画旋律线，唱名对唱，图形谱找乐句特点的方式中逐步地用连贯的气息，均匀的呼吸演唱歌曲的旋律。

3.评价要点：节奏准确

音准到位

呼吸正确

（4）学唱歌词

①

师范唱

②

指导朗读歌词

要求：注意一字多音；

第三、四乐句的结尾有变化；

能用跳跃的声音表现愉快心情

③

完整演唱

④

跟录音有表情的演唱

设计意图：

1.学习要点：能用连贯的气息，清晰的咬字吐字，断连对比感受印尼人们在节日盛会中的欢乐场景。

2.教学意图：通过教师的指导，学生的演唱等环节层层递进地将歌曲的情绪推向高潮。

3.评价要点：节奏准确

音准到位

咬字清晰

四、综合表演

（1）师生狂欢派对

师：让我们围在一起开一场印尼狂欢派对吧！

学生自主选择喜欢的表演形式进行歌表演

（2）师吹奏印尼乐曲《美丽的梭罗河》

设计意图：在宁静的画面中，通过教师长笛吹奏印尼乐曲《美丽的梭罗河》的悠扬的旋律，想象寂静美好的夜晚场景，在拓宽音乐视野的同时感受印尼乐曲的不同风格。

五、师小结

师：今天我们印尼的“岛国之旅”已临近尾声，今天我们玩了富有民族特色的乐器，跳了富有动感的舞蹈，还学唱了印尼民歌，印度尼西亚真是一个神秘美丽的国家，同学们，就让我们在音乐声中跟各位老师说再见吧！