《秋天多么美》优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

秋天多么美教学内容：唱一唱《秋天多么美》教学目标：能声音自然、整齐、有感情地演唱歌曲，能用轻快柔和的声音演唱《秋天多么美》，并能准确的与音乐一起开始结束。能用身体的动作表现有没抒情的音乐情绪。教学重难点：准确有感情的演唱歌曲《秋天多么美》教学法：教唱法、讲授法教学准备：课件、电子琴课时安排：一课时教

资料类型：教学教案文档

所属课文：《秋天多么美》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-10-16 10:34:17

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学校：竹溪县实验小学

《秋天多么美》优质教案设计

未知

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关键词：《秋天多么美》优质教案设计

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秋天多么美

教学内容：唱一唱《秋天多么美》

教学目标：能声音自然、整齐、有感情地演唱歌曲，能用轻快柔和的声音演唱《秋天多么美》，并能准确的与音乐一起开始结束。能用身体的动作表现有没抒情的音乐情绪。

教学重难点：准确有感情的演唱歌曲《秋天多么美》

教学法：教唱法、讲授法

教学准备：课件、电子琴

课时安排：一课时

教学过程：一、组织教学，师生问好。

二、导入新课

欣赏歌曲《四季歌》

师：伴随着一首好听的四季歌，我们一起走过了春夏秋冬。同学门你们最喜欢什么季节呢？为什么？马老师最喜欢的季节是秋季，因为金黄色的秋天是收获的季节。

三、节奏练习

师：秋天树叶干枯了，清爽的秋风吹得树叶沙沙做响，我们一起来模仿一下风吹树叶的声音，好吗？

×–×│×–×│×––‖

沙

四、发声练习

师：我们一起来唱唱吧。（提醒学生轻声演唱）

1=C→F 34

1–1│3–3│1––‖

沙

五、歌曲教学

1、完整的欣赏歌曲，说说歌曲情绪。

2、再次欣赏歌曲，随音乐轻轻晃动身体，感受歌曲

的拍号情绪。

3、师范唱，学生感受歌词内容。

4、按节奏教读歌词。

5、用“a”模唱歌曲旋律。

6、学唱歌词。

7、多种形式演唱歌曲。

四、律动表演。

1、师表演律动，学生欣赏。

师：秋天是金色的，秋天是红色的，五颜六色的秋天真是美。老师想用舞蹈动作表现一下美丽的秋天，请同学们欣赏一下吧。

2、学生创编表演。

五、本课小结。

关于本教案的常见问题

Q：《秋天多么美》优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《秋天多么美》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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