7.好玩的石头教学设计第二课时
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7.好玩的石头教学设计第二课时
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关键词：7.好玩的石头教学设计第二课时
正文
《好玩的石头》教学设计
教学目标：1 利用石头进行造型活动，体验石材的自然美感
2 从中体会形与色的结合，知道关注生活，热爱大自然
教学重难点：
利用石头造型
教学准备：
不同形状的彩色石头，课件
教学过程：
一，课前准备
师推大箱子进入教室，让学生充满好奇。
师：1孩子们，你们对这个箱子里的东西好奇吗？
2那么我们请一位同学上来看一看，摸一摸，到底是什么呢？
3对，是石头，我们拥有一双慧眼和一双巧手，通过我们的设计，普通的石头也能变成小小的艺术品，今天老师为大家带来了好多彩色的不同的石头，让我们一起给石头大变身好不好？
揭示课题：好玩的石头
二，探究与欣赏
师：在我们创作之前呢我们先来学一学关于石头的知识
1 出示课件，显示各种不同形状的石头，让学生对石头有初步的了解，说出简单的形状，知道石头是不规则的。
师：大自然中石头千奇百状，形色不一，那么我们来欣赏一下这些不规则的石头又能创作出哪些作品呢？
2 欣赏
石头的创作作品
师生共同欣赏，讨论，互动
3
小组为单位上台每人摸出一块石头，感受石头形状，说说自己的想法
三，创作
1小组之间交流自己拿到的石头形状，想怎么去创作，用什么样的创作形式，可以以小组形式进行主题创作。例：海洋世界
大森林
水果家族
2 说一说你的创意
3 师
：你们的想法都好极了，现在就动一动你们的小手，互相合作，进行创作吧。
四，展示
上台展示
师生欣赏
互评
五，总结
孩子们，大自然中万物生长，一块小小的石头就能给我们带来无穷的乐趣，这更能说明美术来源于生活，生活中处处有美，让我们更加关注生活，更加热爱大自然！
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来自：学校：宽城满族自治县龙须门镇龙须门小学
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