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普化小学道德与法制实践活动教学方案课 题分享真快乐年 级一年级活动形式朗诵、视频观看、活动目标课 时教 者活动时间1 赫洪申2018.4.18 1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享。2、培养与人分享快乐的情感,明白分享也是献出关爱,相互帮助体现了一种生存的道德智慧。活动准备

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10.国旗,我向您敬礼ppt课件课堂实录

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普化小学道德与法制实践活动教学方案

课 题

分享真快乐

年 级

一年级

活动形式

朗诵、视频观看、

活

动

目

标

课 时

教 者

活动时间

1 赫洪申

2018.4.18

1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享。

2、培养与人分享快乐的情感,明白分享也是献出关爱,相互帮助体现了一种生存的道德智慧。

活动准备

1、教师准备:糖果、树叶、叶贴画、课件。

2、学生准备:一两件自己最喜爱的物品

活动过程

一、

导入新课:

今天,老师先带大家一起来学习《分享真快乐》。

二、学习新课:

(一)分享阅读更有趣

1.看图片,讲讲四幅图都讲了什么?

2.你和好朋友分享过什么?分享后,好朋友的心情是怎样的?你的心情是怎样的?

3.小结:原来分享让小朋友感到心情愉快,小朋友相互分享可以获得更多的快乐。

(二)分享的魔力

1.读儿歌,思考问题?

2.分享还有什么魔力吗?

(三)快乐地分享

1.播放图片:看孩子们都在分享什么。

教师分糖果、展示树叶贴

画

2.小组根据图合作、讨论:我们有什么好方法快乐的分享。

3.齐读下面的秘笈。

(四)他是“小气鬼”吗

1.播放图片:看孩子们想分享什么?遇到了什么问题?

2.小组根据图合作、讨论:我们有什么办法才能和他人一起分享。

3.展示。

4.小结:在分享的时候,我们要有礼貌,爱惜别人的东西,玩完了及时归还。

三、巩固新知:

互相分享自己的玩具或图书后,这样就会有更多小朋友能玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书,而且能使小朋友感受到更多的分享快乐。

活动反思

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关于本教案的常见问题

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