箫第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

南芬区小学音乐学科导学预案学校课题南芬小学箫教学目标：年级二年级备课人课时黄志凤一课时教学目标1、能运用连贯的气息，用舒展、流畅和明亮的声音演唱歌曲《箫》。在歌唱中唱好一字多音的乐句，能够按乐句进行呼吸。2、通过聆听、演唱、诵读、表演、创编等形式学习歌曲、表现歌曲。3、通过演唱歌曲《箫》，感受歌

资料类型：教学教案文档

所属课文：箫

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2026-04-21 07:47:36

来源学校

学校：本溪市南芬区南芬小学

箫第二课时公开课

未知

2026-04-21 07:47:36

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：箫第二课时公开课

正文

南芬区小学

音乐

学科导学预案

学

校

课

题

南芬小学

箫

教学目标：

年

级

二年级

备课人

课

时

黄志凤

一课时

教

学

目

标

1、能运用连贯的气息，用舒展、流畅和明亮的声音演唱歌曲《箫》。在歌唱中唱好一字多音的乐句，能够按乐句进行呼吸。

2、通过聆听、演唱、诵读、表演、创编等形式学习歌曲、表现歌曲。

3、通过演唱歌曲《箫》，感受歌曲所表达的优美抒情的情绪，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。通过合作创编，增强学生音乐表现的自信心，培养学生良好的合作意识和团队精神。

课件大屏幕

教材

准备

教

学

重

难

点

重点：通过演唱歌曲《箫》，感受歌曲所表达的优美抒情的情绪以及流畅舒展的旋律，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。

难点：能运用连贯的气息和舒展、流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》，唱好一字多音，能按乐句进行呼吸。

基本环节

课

前

导

入

教

学

活

动

流

程

一、

导入

介绍竹子的用途。引出课题。

二、比较笛子和箫的区别。

教育技术

应用

出示图片，（第1-3页）激起学生的学习兴趣。

出示图片（第4页）

附

案

课

中

探

究

课

后

延

伸

板

书

设

计

教

学

反

思

三、教唱歌曲

1、新歌学习导入

教师播放课件歌曲《箫》

2、聆听歌曲

3、按节奏读歌词、学唱歌曲

师：同学们来看歌词：“一根紫竹直苗苗，送给宝宝做管箫，箫儿对准口，口儿对准箫，箫中吹出时新调，小宝宝，吁底吁底学会了。

师、生：（1）、引导学生按节奏读歌词

（2）、教师用琴弹奏歌曲旋律，学生按节奏读歌词

（3）、教师引导学生学唱歌曲

4、处理重难点部分；教师范唱并引导学生练唱

师：同学们在演唱中，要注意一字一音、一字两音、和一字多音的正确唱法。

教师播放课件歌曲《箫》学生模唱

课件（第5页）

四、教唱歌曲《箫》

箫

关于本教案的常见问题

Q：箫第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《箫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

箫第二课时公开课