5、跑的游戏教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

小学体育与健身课时计划年级课次内容主题学习目标四8 周次教时3 日期课序重点与难点挥臂快速动作协调执教备注方芳走和跑：障碍跑4---（1）投掷：掷垒球6---（2）1、初步学会在30米跨跃一定距离的障碍跑动作及方法2、初步掌握原地垒球掷远的动作，发展投掷力量教学内容运动负荷次数课序时间教与学的活动组

资料类型：教学教案文档

所属课文：5、跑的游戏

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2018-05-03 09:46:00

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5、跑的游戏教学设计实例

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关键词：5、跑的游戏教学设计实例

正文

小学体育与健身课时计划

年级

课次

内容

主题

学习

目标

四

8 周次

教时

日期

课序

重点

与

难点

挥臂快速

动作协调

执教

备注

方芳

走和跑：障碍跑4---（1）

投掷：掷垒球6---（2）

1、初步学会在30米跨跃一定距离的障碍跑动作及方法

2、初步掌握原地垒球掷远的动作，发展投掷力量

教学

内容

运动负荷

次数

课序

时间

教与学的活动

组织队形

时间

强度

快、静、齐

重点：

整齐

摆臂要向身体内侧摆

手臂有力且伸直

向前靠拢时前后距离保持一臂

全班成上课队形集合（如图）

ооооооооо

△

全班进行

四列纵队

一

二

三

四

12 课的常规：

小干部整队

教师检查学生衣着

汇报人数

师生问好

宣布上课内容（略）

队列

三面转法

（向右、向左、向后）

早操进退场队伍练习

准备活动：

徒手操6节

跑；30米障碍跑

教师提示各操节动作

学生做操，教师巡视

讲解练习情况，个别纠正

继续练习

要求：

动作整齐、到位

教师讲解场地布置要求，各组布置场地

教师评价

学生依次练习一次

教师讲解动作的合理性、提醒学生注意安全

学生练习、教师在旁指导

教学比赛

要求：动作合理、跑动积极

重难点：跑步自然，不怕困难

全班进行

四列纵队

全班进行

四路纵队

课序

时间

教学

内容

运动负荷

次时间

数

强度

学生人手一球，教师在旁指导

二人面对面练习，

集中讲解转体挥臂，学生练习

优秀生示范

要求：挥臂迅速、动作协调

分散练习

学生与教师共同小结本课的练习情况对于好的同学给予表扬，对于进步的给予鼓励

师生呼再见

队形：如图

***************

******************

教与学的活动

组织队形

四

五

2 投掷：掷垒球

放松

整队小结

全班成上课队形集合（如图）

ооооооооо

△

场

地

器

材

课后小结

安全提示

器材放好，密切关注，加强巡视，注意弱势群体

预计运动量：

整课密度

基本部分密度

关于本教案的常见问题

Q：5、跑的游戏教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、跑的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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