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学习、生活有计划教案汉源县九襄镇第二小学 高友琼教学目标：1. 通过了解各种磨蹭的表现，让学生认识到做事拖拉带来的麻烦。2. 培养学生养成做事不磨蹭，“今日事，今日毕”的好习惯。3. 培养学生制定合理目标和按时作息的生活作风。重点难点：重点：培养学生养成做事不磨蹭，“今日事，今日毕”的好习惯。难
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3 学习、生活有计划ppt课件教学实录
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关键词：3 学习、生活有计划ppt课件教学实录
正文
学习、生活有计划
教案
汉源县九襄镇第二小学 高友琼
教学目标：
1. 通过了解各种磨蹭的表现，让学生认识到做事拖拉带来的麻烦。
2. 培养学生养成做事不磨蹭，“今日事，今日毕”的好习惯。
3. 培养学生制定合理目标和按时作息的生活作风。
重点难点：
重点：培养学生养成做事不磨蹭，“今日事，今日毕”的好习惯。
难点：学生认识到要有计划、有目标地安排自己的生活。
教学过程：
一、导入
1．师：老师这儿有个脑筋急转弯的题目，看哪个聪明的小朋友能猜出来，世界上“最长而又最短，最快而又最慢”的是什么？
师：对，是时间。时间对于每个人来说都是非常重要的，学生抓紧时间能学到更多的知识．工人抓紧时间能创造更多的财富，医生抓紧时间能挽救更多入的生命，运动员抓紧时间能赢得更多的胜利，所以说，时间是非常宝贵的。？有些人不珍惜时间，做事磨磨蹭蹭，时间就会偷偷溜走。
二、看图讲故事
1、翻到课本第11页，老师给你们讲一个多多的故事。
2、提问：这个故事讲了一件什么事？是谁偷走了多多的时间？如果多多就在你身边你会和他说些什么？
3、小结：时间对于每个人来说都是一样多。磨磨蹭蹭的人，总是感
觉时间不够用；抓紧时间、合理安排时间的人，才会有更多的时间做自己喜欢的事。
三、讲授：
1、学生观看教材上面的几个案例，看看自己是不是一个磨蹭的人。
（1）是不是总有人催着让你去做某件事呢？
（2）你是不是常常感觉时间不够用呢？
（3）你是不是经常在做一件事的时候，脑海中想着另一件事？
（4）你是不是总要等到最后一刻才开始做？
如果你有上面的习惯，那你就要注意喽，你已经有了磨蹭的习惯。
2、翻到课本第13页，讲一讲小松鼠的故事。说一说小松鼠为什么后悔了?
总结：就像《明日歌》里说的：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”把今天的计划推到明天完成，把明天的事推到后天做，时间就会偷偷溜走，给自己带来不必要的麻烦。
3. 读齐白石老人“今日事，今日毕”的故事，讲讲自己的感受。
做事不磨蹭、不拖拉，养成“今日事，今日毕”的好习惯，抓住生活中的每一个“今天”，就能充满希望地迎接明天。
四、深化感悟，引导生活
1．观看教材第14页，讲一讲自己在学习、生活、兴趣方面有什么打算。
2．新学期刚开始，给自己制定合理的学习目标或生活目标，并根据自己的目标制定一份作息时间表，合理安排好自己的每一天。
3. 把每天必做的事填写在“今日行动卡”上，督促自己按时完成，做完了的事，就在旁边打一个勾。
小结：安排好时间，有条理地做事，你就能开学地学、愉快地玩，每天都很充实，每天都很快乐。
五、总结
同学们，著名的文学家朱自清说过一句话：人生七十古来稀，前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，其中又有一半在夜间度过，算来人的一生只剩下二十五年的时间。时间一去不复返，它对每个人来说，都是相等的，谁珍惜时间，时间就会喜欢他。希望同学们在以后的时间里认真按照自己的作息时间去做事，并及时调整自己的作息时间表，做一个珍惜时间，会生活的人。
板书设计：
3. 学习、生活有计划
做事不磨蹭
今日事，今日毕
学习有计划
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