节约资源教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

节约资源一、活动目标：1、知道勤俭节约是中华传统的美德，知道节约是尊重劳动和劳动成果，是珍惜资源和爱护环境。 2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。 3、能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法. 二、活动准备：(一）学情分析：现在学生的家庭生活条件都比较好，基本每个孩子都有

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约资源

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-14 10:06:00

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学校：黔江区黎水镇中心学校

节约资源教学设计与反思

未知

2018-05-14 10:06:00

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关键词：节约资源教学设计与反思

正文

节约资源

一、活动目标：

1、知道勤俭节约是中华传统的美德，知道节约是尊重劳动和劳动成果，是珍惜资源和爱护环境。

2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

3、能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法. 二、

活动准备：

(一）学情分析：

现在学生的家庭生活条件都比较好，基本每个孩子都有零花钱，因此很多孩子对于节约资源没有正确的意识。

（二）物质资料准备：相关图片或资料

三、

活动时间：1、课前布置学生调查。2、课内1课时。

四、活动过程：

（一）导入新课

1、引入课题并板书课题。

（二）

请学生看教材第46页的图画，想一想这些图画什么意思？你有过类似的经历吗？你有什么想法？请学生发表意见。

（三）探究活动

（四）

1、请几位学生根据图画的内容表演小品。然后小组讨论进行探究，理解浪费的害处。2、请学生说我们班级中哪些同学有出现浪费的行为，你对此行为有何看法？3、教师小结，引导生朗读46页的儿歌，提问学生这首儿歌是什么意思，并做适当解释。4、小组活动。讨论家庭生活中有哪些节约的方法。5、全班介绍。各小组介绍自己小组的讨论结果。

（五）教师总结。

关于本教案的常见问题

Q：节约资源教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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