资料摘要

歌曲《草原就是我的家》一、欣赏《吉祥三宝》1、欣赏春晚《吉祥三宝》部分表演2、介绍作品。演唱者关系,以及创作背景。突出温馨有爱的家庭氛围。3、了解歌词,读词,重点读童声部分。感受浓浓的亲情。4、复听,学生演唱童声部分。二、唱歌学习1、导入:刚才我们认识了一个草原的家庭,感受了蒙古族歌曲语言和歌曲。现

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:吉祥三宝
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
464
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 16:00:00
来源学校
学校:湖北省荆门市实验小学

吉祥三宝ppt课件配套教案内容

未知
2018-04-28 16:00:00
464
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

吉祥三宝ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:吉祥三宝ppt课件配套教案内容

正文

歌曲《草原就是我的家》

一、欣赏《吉祥三宝》

1、欣赏春晚《吉祥三宝》部分表演

2、介绍作品。演唱者关系,以及创作背景。突出温馨有爱的家庭氛围。

3、了解歌词,读词,重点读童声部分。感受浓浓的亲情。

4、复听,学生演唱童声部分。

二、唱歌学习

1、导入:刚才我们认识了一个草原的家庭,感受了蒙古族歌曲语言和歌曲。现在我们到他们生“生活的地方去看看。同学们他们生活在什么地方啊?

板书:草原就是我的家

2、我们一起走近他们的生活,去草原看看。(草原风光、风土人情图片欣赏,伴奏音乐做背景)

3、蒙古族的那达慕盛会热闹,这里的人们能歌善舞。聆听歌曲《草原就是我的家》。

4、说说和《吉祥三宝》的不同。(速度、情绪、场景)

5、读词,轻声唱词。

6、直接跟钢琴完整的唱歌词,教师伴奏。

7、用自己的身体为歌曲伴奏,(拍手、跺脚、拍肩等)

三、歌曲处理

1、教师带领学生逐句处理。

2、用不同的速度演唱歌曲,感受情绪的不同。说说想到了什么不同的场景。

3、最后完整的表演唱。

四、总结下课

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 16:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 464
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_63514

来自:学校:湖北省荆门市实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:吉祥三宝ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《吉祥三宝》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。