Section D第一课时评课稿｜教案在线预览

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英语优质课教案授课人：盛山初级中学肖妤课题：八年级下册Unit5 Topic 1 You look excited ?Section D一. Teaching aims and demands：1. Learn some new words and phrases :role, facial pai

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section D

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2019-06-26 10:42:00

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学校：开州区盛山初级中学

Section D第一课时评课稿

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2019-06-26 10:42:00

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关键词：Section D第一课时评课稿

正文

英语优质课教案

授课人：盛山初级中学

肖妤

课题：八年级下册Unit5 Topic 1

You look excited ?

Section D

一. Teaching aims and demands：

1. Learn some new words and phrases :role, facial painting, gesture, frightened,,upset in the end, come into being, make peace with sb., ; 2. Learn some knowledge about Beijing Opera:

Beijing Opera’s history，Four main roles of Beijing Opera 3.

Review the structure of “linking verb + adj”

Know about American traditional drama: musical drama 二. Teaching aids ：多媒体课件,卡片，黑板

三.Teaching procedure: Step 1

pre-reading 1.让学生观看《说唱脸谱》视频资料，对京剧有一个初步的了解。引出本课目标语言：Beijing Opera。

2.教师用幻灯片呈现出“生”、“旦”、“净”、“丑”的角色图片，引出并理解生词role, facial, frightened, upset，gesture。对京剧中“生”、“旦”、“净”、“丑”的角色做简单解释，并复习系表结构。

Step 2

while-reading 1.Skimming(略读) 回答下列问题：

（1）.What’s our national opera? （2）.How many years of history does Beijing Opear have?

（3）. Are the young people interested in Beijing Opera nowadays?

2.Scanning(跳读) 完成书上判断正误练习题；核对答案；

3.Intensive reading (精读). Find and guess the meaning of the phrases：

1.come into being _______ 2. be full of ________3. become interested in _________

4. agree with _________5. 最后

______ 6. 受…欢迎_____7.与….和平相处

__________

Retell the passage.(复述)

让学生小组合作找出文章关键词，完成文章的复述。

（活动说明: 把文章分为三个部分，每小组分配任务，找出各自部分的关键词，写在卡片上，然后展示出来，小组成员上台共同完成复述内容。）

Step 3

post-reading

了解美国传统戏剧形式：音乐剧。赏析音乐剧猫中的《Memory》片段

完成一篇关于音乐剧的任务型阅读

关于本教案的常见问题

Q：Section D第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section D》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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