资料摘要

简单组合体的结构特征【学习要求】1.认识组成我们生活的世界的各种各样的旋转体;2.认识和把握圆柱、圆锥、圆台、球体的几何结构特征.【学法指导】通过直观感受空间物体,从实物中概括出旋转体与简单组合体的结构特征,提高观察、讨论、归纳、概括的能力;感受空间几何体存在于现实生活中,增强学习的积极性,培养空间

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.1.2 简单组合体的结构特征
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
18
下载次数
0
更新时间
2018-06-24 00:27:00
来源学校
学校:新化县第三中学

1.1.2 简单组合体的结构特征课堂实录【2】

未知
2018-06-24 00:27:00
18
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.1.2 简单组合体的结构特征课堂实录【2】

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.1.2 简单组合体的…课堂实录【2】

正文

简单组合体的结构特征

【学习要求】

1.认识组成我们生活的世界的各种各样的旋转体;

2.认识和把握圆柱、圆锥、圆台、球体的几何结构特征.

【学法指导】

通过直观感受空间物体,从实物中概括出旋转体与简单组合体的结构特征,提高观察、讨论、归纳、概括的能力;感受空间几何体存在于现实生活中,增强学习的积极性,培养空间想象力.

【知识要点】

1.以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做

.

叫做圆柱的轴;垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的

;平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的

;无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边叫做圆柱侧面的

.

2.以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做

.

3.用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做

.与圆柱和圆锥一样,圆台也有轴、底面、侧面、母线.

4.以半圆的直径所在直线为

,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做

,简称球.半圆的圆心叫做球的

,半圆的半径叫做球的

,半圆的直径叫做球的

.球常用表示球心的字母O表示.

5.简单组合体

(1)概念:由

组合而成的几何体叫做简单组合体.常见的简单组合体大多是由具有柱、锥、台、球等几何结构特征的物体组成的.

(2)基本形式:一种是由简单几何体

而成,另一种是由简单几何体

或

一部分而成. 【问题探究】

[问题情境] 举世闻名的比萨斜塔是意大利的一个著名景点.它的构造从外形上看是由八个圆柱组合成的一个组合体,我们周围的很多建筑物和它一样,也都是由一些简单几何体组合而成的组合体.本节我们就来学习旋转体与简单组合体的结构特征.

探究点一

圆柱的结构特征

问题1

如图所示的空间几何体叫做圆柱,那么圆柱是怎样形成的呢?与圆柱有关的几个概念是如何定义的?

问题2

如图,平行于圆柱底面的截面,经过圆柱任意两条母线的截面分别是什么图形?

探究点二

圆锥的结构特征

问题1

类比圆柱的定义,结合下图你能给圆锥下个定义吗?

问题2

类比圆柱的轴、底面、侧面、母线的定义,如何定义圆锥的轴、底面、侧面、母线?

问题3

经过圆锥的任意两条母线的截面是什么图形?圆锥如何用字母表示?

探究点三

圆台的结构特征

问题1

用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面与底面之间的部分叫做圆台.圆台可以由什么平面图形旋转而形成?

问题2

与圆柱和圆锥一样,圆台也有轴、底面、侧面、母线,它们的含义分别如何?圆台如何用字母表示?

问题3

圆柱、圆锥、圆台都是旋转体,它们在结构上有哪些相同点和不同点?三者的关系如何?当底面发生变化时,它们能否互相转化?

例1

用一个平行于圆锥SO底面的平面截这个圆锥,截得圆台上、下底面的面积之比为1∶16,截去的圆锥的母线长是3 cm,求圆台的母线长.

小结

用平行于底面的平面去截柱、锥、台等几何体,注意抓住截面的性质(与底面全等或相似),同时结合旋转体中的轴截面(经过旋转轴的截面)的几何性质,利用相似三角形中的相似比,列出相关几何变量的方程组而解得.

跟踪训练1

将例1中“截去的圆锥的母线长是3 cm”改为“圆锥SO的母线长为16 cm”其余条件不变,则结果如何?

探究点四

球的结构特征

问题

类比圆柱、圆锥、圆台的定义,球是如何定义的?球心及球半径是指什么?如何用字母表示球?

例2

判断下列各命题是否正确:

(1)三棱柱有6个顶点,三棱锥有4个顶点;

(2)圆柱上底面圆上任一点与下底面圆上任一点的连线都是圆柱的母线;

(3)一直角梯形绕下底所在直线旋转一周,所形成的曲面围成的几何体是圆台;

(4)圆锥、圆台中过轴的截面是轴截面,圆锥的轴截面是等腰三角形,圆台的轴截面是等腰梯形;

(5)到定点的距离等于定长的点的集合是球.

小结

对几何体定义的理解要准确,另外,要想真正把握几何体的结构特征,必须多角度、全面地分析,多观察实物,提高空间想象能力.

跟踪训练2

下列叙述中正确的个数是

(

) ①以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥;

②以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台;

③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆;

④用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.

A.0

B.1

C.2

D.3

探究点五

简单组合体的结构特征

问题1

现实生活中的物体多数是由柱体、锥体、台体、球体等简单几何体组合而成的,这些几何体叫做简单组合体.那么这些组合体是怎样构成的?

问题2

观察教材图1.1-11中(1)、(3)两物体所示的几何体,你能说出它们各由哪些简单几何体组合而成吗?

例3

描述下列几何体的结构特征.

小结

组合体是由简单几何体拼接、截去或挖去一部分而成的,因此,要仔细观察组合体的组成,结合柱、锥、台、球的几何结构特征,对原组合体进行分割.

跟踪训练3

数学奥林匹克竞赛中,若你获得第一名,被授予如图所示的奖杯,那么,请你介绍一下你所得的奖杯是由哪些简单几何体组成的?

【当堂检测】

1.下图是由哪个平面图形旋转得到的

(

)

2.下列说法正确的是

(

)

A.圆锥的母线长等于底面圆直径

B.圆柱的母线与轴垂直

C.圆台的母线与轴平行

D.球的直径必过球心

3.下面几何体的截面一定是圆面的是

(

) A.圆台

B.球

C.圆柱

D.棱柱

【课堂小结】

1.本节所学几何体的类型:

圆柱体三棱柱柱体棱柱体四棱柱……圆锥体三棱锥锥体棱锥体四棱锥几何体……圆台体三棱台台体四棱台棱台体……球体简单组合体

2.注意两点

(1)圆台、棱台可以看作是用一平行于底面的平面去截圆锥、棱锥得到的底面与截面之间的部分;圆台的母线、棱台的侧棱延长后必交于同一点,若不满足该条件,则一定不是圆台或棱台.

(2)球面与球是两个不同的概念,球面是半圆以它的直径所在直线为轴旋转一周形成的曲面,也可以看作与定点(球心)的距离等于定长(半径)的所有点的集合.而球体不仅包括球的表面,同时还包括球面所包围的空间.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-24 00:27:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 18
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147203

来自:学校:新化县第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.1.2 简单组合体的结构特征课堂实录【2】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.1.2 简单组合体的结构特征》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。