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《空间中点、线、面的位置关系》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:(1)了解空间线与面的位置关系;(2)了解空间面与面的位置关系;(3)培养学生的空间想象能力;二、过程与方法:(1)、学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握;(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学的知识。三、教

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学内容概述

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关键词:2.1.3 空间中直线与…教学内容概述

正文

《空间中点、线、面的位置关系》教学设计

一、教学目标:

1、知识与技能:

(1)了解空间线与面的位置关系;

(2)了解空间面与面的位置关系;

(3)培养学生的空间想象能力;

二、过程与方法:

(1)、学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握;

(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学的知识。

三、教学重点、难点:

重点:空间线与面、面与面的位置关系;

难点:应用

四、教学用具:

Ppt,投影仪等

五、教学过程:

1、导入:

2、探究新知:

3、例题讲解:

4、巩固练习:

5、小结与作业:

六、板书:略

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