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《空间中点、线、面的位置关系》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:(1)了解空间线与面的位置关系;(2)了解空间面与面的位置关系;(3)培养学生的空间想象能力;二、过程与方法:(1)、学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握;(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学的知识。三、教
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学内容概述
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关键词:2.1.3 空间中直线与…教学内容概述
正文
《空间中点、线、面的位置关系》教学设计
一、教学目标:
1、知识与技能:
(1)了解空间线与面的位置关系;
(2)了解空间面与面的位置关系;
(3)培养学生的空间想象能力;
二、过程与方法:
(1)、学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握;
(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学的知识。
三、教学重点、难点:
重点:空间线与面、面与面的位置关系;
难点:应用
四、教学用具:
Ppt,投影仪等
五、教学过程:
1、导入:
2、探究新知:
3、例题讲解:
4、巩固练习:
5、小结与作业:
六、板书:略
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