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1.2.2 充要条件广西贵港市覃塘区石卡高级中学秦燕柳教学目标:掌握充要条件的含义,能够判定给定的两个命题的充要条件;能正确判断是充分条件、必要条件,还是充要条件。教学重点:掌握充分必要条件的意义,能够判定给定的两个命题的充要条件。教学难点:能正确判断是充分条件、必要条件,还是充要条件。教学方法:讲
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1.2.1 充要条件教案3
未知
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关键词:1.2.1 充要条件教案3
正文
1.2.2 充要条件
广西贵港市覃塘区石卡高级中学
秦燕柳
教学目标:掌握充要条件的含义,能够判定给定的两个命题的充要条件;能正确判断是充分条件、必要条件,还是充要条件。
教学重点:掌握充分必要条件的意义,能够判定给定的两个命题的充要条件。
教学难点:能正确判断是充分条件、必要条件,还是充要条件。
教学方法:讲练结合
一、复习引入:
1.若pq,则p是q的充分条件,q是p的必要条件。2.若pq,则p是q的必要条件,q是p的充分条件。二、讲授新课:
1.定义:一般地,如果既有pq,又有qp,就记作:pq, 则p是q的 充分必要
条件,简称
充要
条件。其中叫做等价符号。pq表示pq且qp
2.如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件。
3.如果pq,那么p与q互为充要条件。
例1. 下列各题中,哪些p是q的充要条件? (1) p: b0,q:函数f(x)ax2bxc是偶函数;
(2) p: x0,y0, q:xy0;
(3)p:a>b,q:a+c>b+c
1
解:在(1)(3)中pq,所以(1)(3)中的p是q的充要条件;
在(2)中,pq,qp,所以(2)中的p不是q的充要条件。
例2. 下列命题中,判断条件p是条件q的什么条件:
(1)p:|x|=|y|,q:x=y. (2)p:△ABC是直角三角形,q:△ABC是等腰三角形;
(3)p:四边形的对角线互相平分,q:四边形是矩形.
解(:1)因为pq,pq,所以p是q的必要不充分条件。(2)因为pq,pq,所以p是q的既不必要也不充分件条。(3)因为pq,pq,所以p是q的必要不充分条件。
1例3.“m”是“一元二次方程x2xm0无实数解”的()4A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件分析:一元二次方程x2xm0无实数解”的条件是14m〈0,1即m〉,所以选B.4练习:课本练习P12:1,2;习题1.2:1,24.传递性:
(1)若pq,qr,则 p是r的充分条件 (2)若 (3)若
pq,qr,则p是r的必要条件
pq,qr,则 p是r的充要条件
2
例4.设a,b,cR,则ac2bc2是ab的( ).
A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
解:因为ac2bc2ab,但abac2bc2,比如c0时,ac2bc2不成立
所以选B.例5.已知p、q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件.那么:(1)s是q的什么条件?(2)r是q的什么条件?
(3)p是q的什么条件?[来源:学科网][来源:学科网]
练习:
1.下列命题为真命题的是( )。
22A.ab是ab的充分条件 22B.|a||b|是ab的充要条件
2C.x1是x1的充分条件 D.是tantan
的充要条件
2.“xMN”是“xMN”的( )。
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
223.设p:b4ac0(a0),q:关于x的方程axbxc0(a0)有实根,则p是q的( )。
3
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
三、课堂小结:
1.若pq,则p是q的充要条件。2.形如"若p,则q"的命题中存在以下四关种系:(1)p是q的充分不必要条件(2)p是q的必要不充分条件(3)p是q的充要条件(4)p是q的既不充分也不必要件条
四、布置作业:
1.课本:P12:习题1.2,A组:3 (1).x3是x5的 (2).x
2. 用充分条件、必要条件、充要条件填空。
3是x22x30的 (3).两个三角形全等是两个三角形相似的 2 3.2x5x30的一个必要不充分条件是( )
11B.x0
A.x3
22 C.3x 12 D.1x6
4
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