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高二数学学案(选修1-1)内容:导数的几何意义(第1课时) 课时:1 编号:43 学习目标:1. 理解曲线的切线的概念; 2.通过函数的图像直观地理解导数的几何意义,并会用导数的几何意义解题3.理解导函数的概念学习重点:1.切线的概念2.导数的几何意义学习难点:1.对

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高二数学学案(选修1-1)

内容:导数的几何意义(第1课时) 课时:1 编号:43 学习目标:

1. 理解曲线的切线的概念; 2.通过函数的图像直观地理解导数的几何意义,并会用导数的几何意义解题

3.理解导函数的概念

学习重点:

1.切线的概念

2.导数的几何意义

学习难点:

1.对导数的几何意义的理解

2.对导数概念的理解

学习过程

.复习回顾

复习1:曲线上向上P(xy)y1,y1),P1(x1x,y1的连线称为曲线的割线,斜率kx 复习2:设函数yf(x)在x0附近有定义当自变量在xx0附近改变x时,函数值也相应地改变y ,如果当x 时,平均变化率趋近于一个常数l,则数l称为函数f(x)在点x0的瞬时变化率. 记作:当x 时, l

(二)。提出问题,展示目标

我们知道,导数表示函数yf(x)在xx0处的瞬时变化率,反映了函数yf(x)在xx0附近的变化情况,导数f(x0)的几何意义是什么呢?

(三)、合作探究

1.曲线的切线及切线的斜率

(1)如图3.1-2,当Pn(xn,f(xn))(n1,2,3,4)沿着曲线f(x)趋近于点P(x0,f(x0))时,割线PPn的变化趋势是什么?

(2)如何定义曲线在点P处的切线?

(3)此处切线定义与以前学过的切线定义有什么不同?

(4)割线PPn的斜率kn与切线PT的斜率k有什么关系?

(5)切线PT的斜率k为多少?

2.导数的几何意义

(1)函数yf(x)在xx0处的导数的几何意义是什么?

(2)将上述意义用数学式表达出来。

3.导函数

(1)由函数yf(x)在xx0处求导数的过程可以看到,当xx0时,f(x0)是一个确定的数,那么,当x变化时,

f(x)便是x的一个函数,我们叫它为f(x)的导函数. f(x)=

注: 在不致发生混淆时,导函数也简称导数. (2)函数f(x)在点x0处的导数f(x0)、导函数f(x)、导数之间的区别与联系是什么?

区别:

联系:

(四)。例题精析

例1 求曲线yf(x)x21在点P(1,2)处的切线方程.

(一)1

变式训练1:求函数y3x2在点(1,3)处的切线方程.

例2 如图3.1-3,它表示跳水运动中高度随时间变化的函数h(x)4.9x26.5x10,

根据图像,请描述、比较曲线h(t)在t0、t1、t2附近的变化情况. 解: 我们用曲线h(t)在t0、t1、t2处的切线, 刻画曲线h(t)在上述三个时刻附近的变化情况. (1)

当tt0时,曲线h(t)在t0处的切线l0的斜率 , 所以,在tt0附近曲线比较平坦,几乎没有升降. (2)当tt1时,曲线h(t)在t1处的切线l1的斜率 , 所以,在tt1附近曲线下降, 即函数h(x)4.9x26.5x10在tt1附近单调递减. (3)当tt2时,曲线h(t)在t2处的切线l2的斜率 , 所以,在tt2附近曲线下降, 即函数h(x)4.9x26.5x10在tt2附近单调递减.

从图3.1-3可以看出,直线l1的倾斜程度小于直线l2的倾斜程度, 这说明曲线在t1附近比在t2附近下降的缓慢. 思考:在上图中,描述函数h(t)在t3和t4附近增(减)以及增(减)快慢的情况

例3 如图3.1-4,它表示人体血管中药物浓度cf(t)(单位:mg/mL)随时间t(单位:min) 变化的图象.根据图像,估计t0.2,0.4,0.6,0.8时,血管中药物浓度的瞬时变化率(精确到0.1). 解:

反思总结

1.曲线的切线定义

2.导数的几何意义

当堂检测

1.已知曲线y=f(x)=2x2上一点A(2,8),则点A处的切线斜率为 (

) A.4

B.16

C.8

D.2

2.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则 (

) A.a=1,b=1

B.a=-1,b=1 C.a=1,b=-1

D.a=-1,b=-1

3. f(x)在xxf(x0h)f(x0)0可导,则lim( )

h0hA.与x0、h都有关 B.仅与x0有关而与h无关

C.仅与h有关而与x0无关 D.与x0、h都无关

4. 若函数f(x)在x0处的导数存在,则它所对应的曲线在点(x0,f(x0))的切线方程为 5. 已知函数yf(x)在xx0处的导数为11,则

f(x0x)f(x0)= limx0x

课后作业 1.

如图,试描述函数f(x)在x=5,4,2,0,1附近的变化情况.

2.求yx2在点x1处的导数.

3.求曲线yx在点(4,2)处的切线方程.

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