二 自上而下的改革优秀教学设计说课稿

专题七

俄国农奴制改革

第二节 自上而下的改革（教学设计）

将乐水南中学 邓永川

教学目标

1．概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。

2．探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。

1．《农民改革法令》的主要内容，农奴制改革后农民处境的变化。

2．农奴制改革的性质。

重点难点

3．如何理解农奴制改革的局限性？为什么说改革是不彻底的？

4．探讨农奴制改革后俄国资本主义经济迅速发展的原因。

教学方法

提问法、阅读法、讨论法等。

教学过程

教法与学法

导入：

——回顾上节内容：

改革的背景——危机笼罩下的俄国

1、经济上：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。（根本原因）

2、政治上：农奴制引发尖锐的社会矛盾

3、思想上：出现反对农奴制和专制统治的新思潮

4、军事上：克里米亚战争的失败，加剧社会危机。（直接原因）

5、统治阶级：亚历山大二世酝酿改革

【课前预习】

1．1861年3月3日，沙皇___________________签署了_______________

和_______________，开始改革。

2．政治上：宣布废除____________，给农民____________，农民获得

了自由权和____________等公民权利。

3．经济上：规定农民在获得人身解放的同时，将得到一块____________

和一块____________，但必须交纳____________和得到地主的同意，份

地的____________要由地主规定。

4．组织上：为了管理农民还建立了一种新的管理组织——“_________”，

把农民纳入了____________的控制之下。

5．1861年的农奴制改革是一场________________的改良运动，是一场

______________性质的改革；它促进了俄国资本主义的发展，但保有了

______________，使俄国逐渐形成了以___________为特征的帝国主义。

6．19世纪六七十年代，沙皇政府在政治上实行了一系列资产阶级性质

的改革：在地方建立了________________，后来在城市建立___________

和______________；此外，还对________________进行了改革等等。

7．19世纪末，俄国基本完成了________________，建立一些重要的石

油产地和新兴的工业部门，形成了一些新的________________，资本主

义得到了迅速的发展。

教学：

改革的经过——自上而下的改革。

1、时间人物：1861年俄历2月19日，亚历山大二世。

2、改革文献：《1861年2月19日宣言》、《农民改革法令》。

3、改革目的：缓和社会矛盾，挽救统治危机，重振大国威望。

4、主要内容：（仔细阅读教材加以概括）

（1）政治上：废除农奴制度，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。

（2）经济上：农奴可得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份

地须高价赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役、交代役金。

（3）组织上：建立“村社”加强对农民管理。村社设置一个由地方贵族担任的调停人；还实行连环保以约束农民按时完成各类赋役。农民由过去受个别地主支配转变为受地方政权控制

5、改革评价：

（1）性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动；

也是地主对农民一次公开、野蛮的掠夺。

（2）进步性：

①作用：使广大农奴获得自由，提高了农民生产积极性，促进了农业的发展和有利于工业革命的扩展。

②地位：促使了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡（转折点）。

（3）局限性：（使俄国日后具有军事封建帝国主义的特点）

①“二一九法令”实际上是一个妥协的产物，存在着明显的历史局限性。

②保留大量封建残余(哪些残余?)，严重影响资本主义发展速度，使之日后具有军事封建帝国主义特点

③改革实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革后的农民仍然被束缚在土地上。仍然受地主的剥剥和奴役。

【探究一】改革的两面性指的是什么？为什么说改革具有两面性? 根本原因是什么？对俄国社会产生什么影响？

（1）两面性：农奴制改革具有资产阶级性质和不彻底性。

（2）具有两面性的原因：

①从改革本身来看，改革的内容具有资产阶级性质，对封建生产关系进行了革新。农奴变为自由劳动力（通过改革农民获得了人身自由），地主与农民之间关系改变（通过赎买份地结束了农民和地主之间的封建生产关系，使农民经济转入商品货币关系和资本主义关系），自然经济向商品经济转变，生产方式也由个体独立经营向合作经营转变，新的生产关系和生产方式都带有资本主义经济的特点。

（比较改革前后生产关系的不同以及产生的新变化）

②从改革对封建制度的改变程度上看，改革是不彻底的：没有结束沙皇政府的专制制度；没有彻底解放农奴，没有完全变封建生产关系为资本主义的生产关系，农奴制残余还保留着；社会中农民阶级和地主阶级仍然是对立的两大阶级，所有制不变，地主土地占有制依旧存在。

（3）根本原因：这次改革仅仅是一场改良，是封建统治者进行的改良，始终代表着封建地主阶级的利益。（只有经过彻底推翻封建制度的革命，由新兴的阶级进行的革命才能彻底革除封建制度及其生产关系。）

史料：

1861年俄历2月19日（3月3日），亚历山大二世签署废除农奴制的法令和宣言，包括《1861年2月19日宣言》、《农民改革法令》等文件，历史上把这些法令统称“二一九法令”，又称“解放法令”。

思考1：请你指出这些农奴制改革条款中不利于农民的内容有哪些？

（1）在农民与地主缔结契约之前，农民对地主仍然有义务，不能真正享受权利。

（2）赎金高于土地实际价格，而且农民受到的剥削的时限很长。

（3）政府限定份地面积，地主趁机割占农民的好地，农民实际得到的土地反而更少。

（4）“村社”将农民由受个别地主支配转为受整个地方地主政权的控制。

思考2：政府给农民的解放是否是农民想要的解放？

（1）农民想要的解放：

农民要求从地主的土地上解脱出来，不再依附于地主，有自己的土地，经济独立，拥有自己的生产资料和生活资料。

（2）农民为得到解放而付出的代价：巨额赎金，

（4）改革的两面性对俄国社会的影响：（见改革评价）

1861年改革对俄国近代化进程的影响。

1、政治近代化——政治体制改革（政治、司法和军事）；

大量肥沃土地。结果，农民经济上还是不能自立，他们还是无法摆脱地主的剥削和奴役。人身自由必须要有经济自立的保

措施

影响

障，否则人身自由就是虚参照西方资产阶级代议制模式，设立地方假的自由，农民虽然可以和城市自治机构（城市杜马和自治局）。

维护贵族、政治

脱离地主土地的束缚，但（规定严格的财产限制，有利于贵族和资产地主利益，为是他们的自由是选择重阶级，促进了资本主义发展。）

资本主义发新向地主租地受剥削还废除等级法院，建立统一的各级法院，公展开辟了道是向资本家出卖劳动力开诉讼程序。

路，迈出了由司法

的自由，而不是选择不受（比较彻底，贯彻了资产阶级的法律原则，封建君主制奴役剥削的自由。

但仍保留了农奴制的烙印。）

向资产阶级

实行普遍义务兵役制取代过去的募兵制，君主制转变

军事

改革军事管理系统，更新设备，设立军校培的第一步。

养人才，提高了军队素质，增强了战斗力。

2、经济近代化——资本主义经济的发展；

（1）特点：资本主义的迅速发展与农奴制残余相交织。

总体水平仍远远落后于欧美。

（2）工业：

①19世纪末完成工业革命，主要部门从手工工场向机器工厂的过渡。

②纺织业最为发达；石油产量跃居世界第一，巴库成为重要石油产地。

③形成新的工业区，铁路建设发展快。

（3）农业：农村中资本主义的成分也得到增长。（P87-88）

（4）原因：

①农奴制的废除。

②改革增加了自由劳动力，扩大了国内市场，提供了资金。

（资本主义发展所需的基本条件）

思考3：为什么说俄国工③吸收两次工业革命成果，借鉴西欧技术。

业发展的首要原因是农④政府制定促进工业发展的政策。

奴制的废除？

农奴制的废除解放了【探究二】沙皇政府在政治上进行资产阶级性质改革的目的是什么? 提示：农奴制改革产生了新的资本主义生产关系，旧的上层建筑是不能生产力。农民为赎地支付的高额资金成为俄国发够适应新生产关系的要求的，必须调和两者之间的矛盾。

在不触动封建统治根本的前提下，对上层建筑进行调整以适应资本主展经济不可或缺的资本来源。

义发展要求，本质上还是为了维护沙皇封建统治的稳定。

由于农奴制的废除，工

业发展有了充足的劳动【探究三】农奴制改革对俄国近代化的影响？

提示：政治近代化、军事近代化、经济近代化以及思想近代化（通过改力，同时国内市场扩大。

革，西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人

看到了沙皇统治下的俄国同西方资本主义国家的差距，变革的愿望日益

强烈。）

【典型例题】

材料一：沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要

防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”

──《苏联史》

材料二：对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能象政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。 ──《俄国1861年改革法令》

材料三：农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。 ──《俄国1861年改革法令》

材料四：农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。

──《1862年沙皇政府第三厅报告》

请回答：

（1）材料一中，亚历山大二世心理上的矛盾是什么？为什么会有这种矛盾心理？

（2）据材料二、三，说明这两种农民在权利方面的区别。

（3）材料三中队农奴法律地位变化的结论是否符合实际？

（4）依据材料四，说明1861年改革的目的。

参考答案：

（1）矛盾：给农民土地，但不彻底解放农民；既防止农民暴动，又要维护农奴主的统治。

原因：由亚历山大二世的阶级属性和被迫进行改革而决定的。

（2）暂时义务农只有使用房屋和一定数量土地的权利，还受地主控制；完全自由的农民则完全摆脱了地主的控制，且拥有私产。

（3）不符合实际。这部分农民手指与控制社区管理的地主，农民对地主的依附关系仍存在。

（4）维护封建地主的利益和统治，防止农民起义。