15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

《为了五美元的礼物》教案教学目标：1.知识与技能（1）指导学生认识课后生字，积累文中好词佳句。（2）按照顺序简要复述鲁本是怎样为母亲准备礼物的。（3）.联系实际，与同学互相交流读了这篇文章后的感想。2.过程与方法（1）尊重学生的主体地位，以读为主，引导学生质疑探究，理解课文内容，了解鲁本是怎样为母亲

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 * 为了五美元的礼物

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2018-04-24 19:13:00

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学校：芷江侗族自治县大垅学校

15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀

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关键词：15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀

正文

《为了五美元的礼物》教案

教学目标：

1.知识与技能

（1）指导学生认识课后生字，积累文中好词佳句。

（2）按照顺序简要复述鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

（3）.联系实际，与同学互相交流读了这篇文章后的感想。

2.过程与方法

（1）尊重学生的主体地位，以读为主，引导学生质疑探究，理解课文内容，了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

（2）学习利用“课题拓展法”总结文章内容的方法。

3.情感、态度与价值观

感悟鲁本对母亲真挚的爱，教育学生树立热爱父母、长辈，回报亲人的爱的精神品质。

教学重点：

了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

教学难点：

通过鲁本为母亲准备礼物的过程，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。

一、

谈话导入

1、同学们知道母亲节是哪一天吗？当母亲节来临，你是如何向妈妈表达爱的？

今天我们将跟随作者一同踏入爱的世界，一起分享一位十二岁的小男孩向母亲奉献爱的故事，一同感受故事中所饱含的母子深情。（板书 15 为了五美元的礼物）

2、指导读标题。（怎样读才能把小作者为了五美元的礼物而不辞辛苦表达出来呢？）

二、自读感悟，检查预习情况

1.对于字词的认读

2．自读课文，想想：课文的主要内容是一件什么事？

三、交流



1.阅读（1—5自然段）找出语句来说说鲁本的家境怎么样？



2.课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁本为什么要买这件礼物？请从课文中找出相关的语句读一读。



3.阅读（6—27自然段）思考以下问题，(按照时间顺序)了解鲁本是怎么为母亲准备礼物的？(找出表示时间的词圈出来)

（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。

（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。

（3）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的哪个秘密使命。

（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。

（5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。

4.理解感悟

从课文中找出关键词，填一填，将横线补充完整，再说说你的理由。



这是一份的礼物！

鲁本是一个的孩子。母亲是一个的人。

本文表达了鲁本对母亲

四、小练笔

请替小鲁本给妈妈写一封信夹在礼品盒里。

亲爱的妈妈：

您好！

永远爱您的儿子：鲁本

于母亲节

板书设计

15 为了五美元的礼物

时间那天

每天放学

夏季来临

明媚的春天

关于本教案的常见问题

Q：15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 * 为了五美元的礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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