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命题及其关系、充分条件与必要条件考纲要求:1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.1.命题(1)命题的概念用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命
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习题1.2ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:习题1.2ppt配套的板书设计及意图
正文
命题及其关系、充分条件与必要条件
考纲要求:1.理解命题的概念.
2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.
3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.
1.命题
(1)命题的概念
用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.
(2)四种命题及相互关系
(3)四种命题的真假关系
①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;
②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.
2.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p是q的必要不充分条件
p是q的充要条件
p是q的既不充分也不必要条件
[自我查验]
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)“x2+2x-3<0”是命题.(
) (2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.(
) (3)若原命题为真,则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少有一个为真.(
) (4)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.(
) (5)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.(
) pp⇒q且qpp
q且q⇒p
p⇔q
q且q
p
(6)q不是p的必要条件时,“pq”成立.(
) 答案:(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√
(6)√
2.设p,r都是q的充分条件,s是q的充要条件,t是s的必要条件,t是r的充分条件,那么p是t的________条件,r是t的________条件.(用“充分”“必要”“充要”填空) 解析:由题知p⇒q⇔s⇒t,又t⇒r,r⇒q,故p是t的充分条件,r是t的充要条件.
答案:充分
充要
3.写出命题“若a,b,c成等比数列,则b2=ac”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假性.
解:(1)逆命题:若b2=ac,则a,b,c成等比数列,假命题.
(2)否命题:若a,b,c不成等比数列,则b2≠ac,假命题.
(3)逆否命题:若b2≠ac,则a,b,c不成等比数列,真命题.
4.在下列各题中,p是q的什么条件?
(1)p:x2=3x+4,q:x=3x+4;
(2)p:x-3=0,q:(x-3)(x-4)=0;
(3)p:b2-4ac≥0(a≠0),q:a x2+bx+c=0(a≠0)有实根.
答案:(1)必要
(2)充分
(3)充要
[典题1]
(1)命题“若a>b则a-1>b-1”的否命题是(
) A.若a>b,则a-1≤b-1 B.若a>b,则a-1
) A.若x≠y≠0,x,y∈R,则x2+y2=0 B.若x=y≠0,x,y∈R,则x2+y2≠0 C.若x≠0且y≠0,x,y∈R,则x2+y2≠0 D.若x≠0或y≠0,x,y∈R,则x2+y2≠0 (3)下列命题中为真命题的是(
) A.命题“若x>1,则x2>1”的否命题
B.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题
C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题
D.命题“若x2>1,则x>1”的逆否命题
(4)已知:命题“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则m≤1”,则下列结论正确的是(
) A.否命题是“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1”,是真命题
B.逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数”,是假命题
C.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数”,是真命题
D.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”,是真命题
[听前试做]
(1)根据否命题的定义可知,命题“若a>b,则a-1>b-1”的否命题应为“若a≤b,则a-1≤b-1”.
(2)将原命题的条件和结论否定,并互换位置即可.由x=y=0知x=0且y=0,其否定是x≠0或y≠0. (3)对于选项A,命题“若x>1,则x2>1”的否命题为“若x≤1,则x2≤1”,易知当x=-2时,x2=4>1,故选项A为假命题;对于选项B,命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题为“若x>|y|,则x>y”,分析可知选项B为真命题;对于选项C,命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题为“若x≠1,则x2+x-2≠0”,易知当x=-2时,x2+x-2=0,故选项C为假命题;对于选项D,命题“若x2>1,则x>1”的逆否命题为“若x≤1,则x2≤1”,易知当x=-2时,x2=4>1,故选项D为假命题.
(4)由f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则f′(x)=ex-m≥0恒成立,∴m≤1.∴命题“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则m≤1”是真命题,所以其逆否命题“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”是真命题.
答案:(1)C
(2)D
(3)B
(4)D
(1)写一个命题的其他三种命题时,需注意:
①对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写;
②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.
(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例.
(3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.
[典题2]
(1)(2015·四川高考)设a,b都是不等于1的正数,则“3a>3b>3”是“loga3 ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 (2)(2016·淄博模拟)“a=2”是“函数f(x)=x2-2ax-3在区间[2,+∞)上为增函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 [听前试做] (1)∵3a>3b>3,∴a>b>1,此时loga3 (2)“a=2”⇒“函数f(x)=x2-2ax-3在区间[2,+∞)上为增函数”,但反之不成立. 答案:(1)B (2)A 充要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断. (2)集合法:根据p,q成立的对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,常用的是逆否等价法. ①綈q是綈p的充分不必要条件⇔p是q的充分不必要条件; ②綈q是綈p的必要不充分条件⇔p是q的必要不充分条件; ③綈q是綈p的充要条件⇔p是q的充要条件. 1.(2015·安徽高考)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 由2x>1,得x>0,所以p⇒q,但q故选A. 2.设{ an }是公比为q的等比数列,则“q>1”是“{an}为递增数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选D 当数列{an}的首项a1<0时,若q>1,则数列{ an }是递减数列;当数列{an}的首项a1<0时,要使数列{an}为递增数列,则0<q<1,所以“q>1”是“数列{ an }为递增数列”的既不充分也不必要条件. p,所以p是q的充分不必要条件, [典题3] (1)(2016·南昌模拟)已知条件p:|x-4|≤6;条件q:(x-1)2-m2≤0(m>0),若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是( ) A.[21,+∞) B.[9,+∞) C.[19,+∞) D.(0,+∞) (2)已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要条件,则m的取值范围为________. [听前试做] (1)条件p:-2≤x≤10,条件q:1-m≤x≤m+1,又因为p是q的充分不1-m≤-2,必要条件,所以有解得m≥9. 1+m≥10. (2)由x2-8x-20≤0得-2≤x≤10, ∴P={x|-2≤x≤10}, 由x∈P是x∈S的必要条件,知S⊆P. 1-m≤1+m,则1-m≥-2,∴0≤m≤3.1+m≤10, 所以当0≤m≤3时,x∈P是x∈S的必要条件,即所求m的取值范围是[0,3]. 答案:(1)B (2)[0,3] [探究1] 本例(2)条件不变,问是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件. 解:若x∈P是x∈S的充要条件,则P=S, 1-m=-2,m=3,∴∴ 1+m=10,m=9, 即不存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件. [探究2] 本例(2)条件不变,若綈P是綈S的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 解:由例题知P={x|-2≤x≤10}, ∵綈P是綈S的必要不充分条件, ∴P⇒S且S∴[-2,10] P. [1-m,1+m]. 1-m≤-2,1-m<-2,∴或 1+m>101+m≥10. ∴m≥9,即m的取值范围是[9,+∞). 由充分条件、必要条件求参数.解决此类问题常将充分、必要条件问题转化为集合间的子集关系求解.但是,在求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的验证,不等式中 的等号是否能够取得,决定着端点的取值. 已知p:x>1或x<-3,q:x>a,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是( ) A.[1,+∞) B.(-∞,1] C.[-3,+∞) D.(-∞,-3) 解析:选A 法一:设P={x|x>1或x<-3},Q={x|x>a},因为q是p的充分不必要条件,所以QP,,因此a≥1. 法二:令a=-3,则q:x>-3,则由命题q推不出命题p,此时q不是p的充分条件,排除B,C;同理,取a=-4,排除D;选A. ——————————[课堂归纳——感悟提升]———————————————— [方法技巧] 1.判断四种命题间关系的方法 写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断原命题、逆命题、否命题以及逆否命题的真假时,要借助原命题与其逆否命题同真或同假,逆命题与否命题同真或同假来判定. 2.充分、必要条件的判断方法 (1)定义法:直接判断“若p则q”,“若q则p”的真假即可. (2)利用集合间的包含关系判断:设A={x|p(x)},B={x|q(x)}:若A⊆B,则p是q的充分条件或q是p的必要条件;若A的充要条件. [易错防范] 1.当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时,必须保留大前提. 2.判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p则q”的形式. 3.要注意“A是B的充分不必要条件”与“A的充分不必要条件是B”的区别. B,则p是q的充分不必要条件,若A=B,则p是q
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