Unit 2 We are going to do some research.教学设计实例｜教案在线预览

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Unit 2 We’re going to do some research 第 1 课时一、教学目标 1.理解并掌握四会新词：find, read, collect, study and think, write. 2.掌握并能运用句型：What is\am\are…going to

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所属课文：Unit 2 We are going to do some research.

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Unit 2 We are going to do some research.教学设计实例

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Unit 2 We’re going to do some research

第 1 课时

一、教学目标 1.

理解并掌握四会新词：find, read, collect, study and think, write. 2.掌握并能运用句型：What is\am\are…going to do? …is\am\are going to… 3.通过学习，培养学生的口语发音和交际。

二、教学重点理解并掌握新单词三、教学难点通过学习，能使用新句型来谈论将要发生或打算去做的事情。

四、教学过程（定向导学：教材 5-6 页）（一）English Talent Show! Title: Are we going to …? Yes, we are./ No,we aren’t. We’re going to … （二）目标导航 1. Greetings. 2. Let’s have fun.(P4) （三）自学自研 (self-study) 1.

Listen to the tape and circle the words if you don’t know, and then guess the meaning. 2.

Listen to the tape again and try to answer the questions. Question: Are we going to do some research?

（四）交流展示(Discussion and show) Task1: I can read.（find , read, collect, study and think, write. ）

1.Read after T or LT.\Words and spelling. 2.Game: Trick game. Task2: I can show. Key structure: What are we going to…? We are going to …

1.Ask and answer. 2.Let’s parctise. 五．巩固提升 1.

Listen, point and read. 展示时，一定要大胆、大声。注意自己的举止，上下场要有秩序，倾听的同学要保持安静。 2.游戏激趣。 3.

可根据情境的展开自由会话，力求脱稿，并活用日常用语。 4.

对照书本进行听力训练后对单词进行抽测。六、板书设计 Unit 2 We’re going to do some resarch research find information study think report 教后反思:

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 We are going to do some research.教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 We are going to do some research.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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