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《小数除法的整理与复习》教学设计教学目标1.进一步掌握小数除法的计算方法,能正确熟练地计算小数除法,提高计算能力。2.培养学生解决实际问题的能力及应用意识。3.经历整理和反思小数除法的过程,培养学生比较、归纳等思维能力,养成总结反思和自主学习的习惯。教学重难点重点:熟练掌握小数除法的计算方法,并能正

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整理和复习优质课教案内容

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整理和复习优质课教案内容

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《小数除法的整理与复习》教学设计

教学目标

1.进一步掌握小数除法的计算方法,能正确熟练地计算小数除法,提高计算能力。

2.培养学生解决实际问题的能力及应用意识。

3.经历整理和反思小数除法的过程,培养学生比较

、归纳等思维能力,养成总结反思和自主学习的习惯。

教学重难点

重点:熟练掌握小数除法的计算方法,并能正确计算。

难点:能够应用小数除法来解决一些生活中简单的实际问题,很清晰地把握整章各知识之间的关系。

课前准备:课件、练习纸

教学过程:

一、直接揭题

今天这节课,我们一起来整理、复习“小数除法”这一单元。(板书:小数的除法)

二、整理与复习

1.回顾知识,初步建构

在这个单元里,你学习了哪些数学知识?(结合学生的汇报,一边板书)

2.计算小能手

0.67×7.5 3.14×102 1.89÷0.54 43.5÷2.9 3.

小数乘数法和整数乘除法有什么联系?

小结:小数乘法先转化为整数乘法来算,再点上小数点;除数是小数的除法要转化为除数是整数的除法。整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。

三、巩固练习

1. 下面是学校购买球类的清单,请把表格填完整。

货物名

数量

单位

单价

总价

篮球

4 个

足球

5 个

434.00元

总计金额

772.00元

2. 结合实际,取商的近似数。

把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中,需要准备几个小杯? 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做多少个?

四、课堂总结

今天这节课我们复习了什么内容?你还有什么问题?

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