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四年级英语下册Unit 1 C story time教学设计胡宇欢教学内容：Unit 1 C story time 教学目标：1.能听懂故事情节，巩固Is this…? Is that …? 句型。2.能正确理解并朗读故事内容，在图片和语言提示下表演故事。教学重点：1.句型的教学。2. 从整体上阅读
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- 学校：惠东县黄埠第三小学
Cppt课件课堂实录
未知
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关键词：Cppt课件课堂实录
正文
四年级英语下册Unit 1 C story time教学设计
胡宇欢
教学内容：Unit 1 C story time 教学目标：1.能听懂故事情节，巩固Is this…?
Is that …? 句型。
2.能正确理解并朗读故事内容，在图片和语言提示下表演故事。
教学重点：1.句型的教学。
2. 从整体上阅读故事并理解
3. 用正确的语音语调朗读对话，表演故事。
教学难点：1.句型的教学
2. 用正确的语音语调朗读对话，表演故事。
教学过程：
1.
游戏导入。、
通过转盘操练句型Is this…?
Is that …? 设计意图：通过游戏营造轻松的课堂氛围，通过句型问答来复习巩固Is this…?
Is that …? 为后面教学做铺垫
2.
整体感知。
看视频选答案，你都听到了什么地点? 设计意图：看视频，回答问题，让学生带着问题去看故事，感知整体故事。
3.
细节理解：
看视频选答案，Zoom 去了哪里？
设计意图：看视频，回答问题，通过细节问题来阅读故事的高潮部分。
4.
即时小测：
听录音，给图片排序。
设计意图：检测学生是否掌握故事大意。
5.
角色扮演：
让学生参与故事情节的表演，丰富课堂趣味性，加深理解，也可以锻炼学生的小组合作和口语能力。
6.
课后作业：
1.完成续编并尝试以不同的方式分享故事
2.与你的朋友分享更多的趣味故事。
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。