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Unit 5 My clothes 第6课时教学设计Sections 部分Links 环节Steps 步骤Activities 活动Time 时间Reflection 教学反思Let me know 让我明白 Review复习Warm up热身1. Greeting 2. Let’s sing:T
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- 2018-04-05 08:56:00
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- 学校:武安市石洞乡赵庄中心学校
C含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:C含PPT的教学设计及点评
正文
Unit 5 My clothes 第6课时教学设计
Sections 部分
Links 环节
Steps 步骤
Activities 活动
Time 时间
Reflection 教学反思
Let me know 让我明白
Review复习
Warm up热身
1. Greeting 2. Let’s sing:This old hat
Review复习
Lead in导入
1. The end of the trip,Sarah is packing her clothes.What kind of clothes is Sarah’s.
Overview概述
Task assignment 布置任务
Clothing display Explicit objectives
明晰教学目标
1. Ss can use and write the following sentences:
This is... These are...
2. Ss can sing the songs in ‘Let 's sing’.
Presentation 呈现
Review复习
1. Greeting 2. What’s missing
Review the words of clothes. 3. Clothing display Talk about your clothes. Students show. Review the sentence pattern. A: Look! These are my .... B: What colour are they? A:They’re....
B: Are those your...? A: Yes, they are. 4. Ss look at the picture,Listen and circle . 5. Read the passage and answer the questions.
Lead in导入
Presentation呈现
Let me try让我尝试
Engagement 操练
Individual work
个人活动
1. Read the passage . 2. Write the sentences. 3. Draw your clothes and write a sentences. 4. Let’s check
Group work小组活动
1. Look and match Student shopping for clothes,and use the sentence pattern. A:What are these? B:These are yellow pants. A:I like red pants. B:Here you are.
Let me do让我做
Summary
总结
Feed back教学反馈
After-school activities
1. Sing the song for parents.”This old hat”
2. Tell a story for parents
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关于本教案的常见问题
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