资料摘要
白银区第一小学四年级英语上册学导案(导单)本课短语和句型的教学较多,操练时可采用以下方法突破难点:1.编对话:利用身边的新旧物品,任意创设情境编对话。2.布置作业,适时反馈:课下与同学之间介绍一下自己喜欢的物品。课后反思:_______________________________________
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Lesson 2 New and Old优质课一等奖
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关键词:Lesson 2 New and Old优质课一等奖
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白银区第一小学四年级英语上册学导案(导单)
本课短语和句型的教学较多,操练时可采用以下方法突破难点:
1.编对话:利用身边的新旧物品,任意创设情境编对话。
2.布置作业,适时反馈:课下与同学之间介绍一下自己喜欢的物品。
课后反思:
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Lesson2 New and Old 学单
班级__________ 小组___________姓名___________
一、课前先学
在预习的过程中,我解决了以下问题,还有下列疑问。
我解决的问题:___________________________
我提出的问题:___________________________
二、课中先学(组内预习交流,请口头大声读、译。)
1.我会读下列单词、短语(大声读出并口头翻译,请将不会的用铅笔圈出来。)。
new a new sweater new trousers
old an old shirt old trousers
2.试读并翻译下列句子。(用蓝笔标出你不会的生词或句子。)
1.I like your new purple skirt.
2.They are my favourite trousers..
三、课中交流(展示)(我会读课文)
1.听录音读两遍,用红笔标出你还不会的单词及句子。
2.对子互读课文三遍,组长领读课文两遍;对子互读并提问课文及意思。
3.用不同的形式读课文和chant.
四、反馈拓展:
1. 我发现:英语中问“我喜欢你的新/旧衣服”,通常这样表达:
____________________________________
2.读熟课文中第二部分的句子,并仿造两个句子。
Lesson2 New and Old 达单
一.背诵并口译学单中单词、短语、句子。
二.选词填空。
Are like an new
1.I ________ my new skirt.
2.This is ________ old shirt.
3. ________ they old?
4.These are ________ trousers.
三.本课我的收获:
______________________________________________
白银区第一小学四年级英语上册学导案
coat :“coat”是个多义词,它可以指皮毛(解剖结构名), 皮毛, 涂层, 被覆, 衣, 皮毛(词语解释), 外套(书籍), 外套(词语解释), 外套(形体剧), 包上, 外套(歌剧), 外套(摄影作品)
cap [kæp] n.(名词) (指无帽边或前有帽舌的)帽,如棒球帽、海员帽、便帽、制服帽和军帽等!
Hat指平纹细布做的或有饰边的)帽,如护士帽,婴儿帽;[英国英语]荷兰(女)帽
表示职业、身份、学位等的帽子
教学反思:
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