选唱　小毛驴ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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小学一年级音乐下册《小毛驴》教案板桥中心小学：杨丹萍教学目标：1、学唱歌曲《小毛驴》，体验动物与人和谐相处所带来的快乐。2、利用多媒体导入教学，让学生在自然、轻松愉快的活动中学习音乐。教学重点：学唱歌曲和了解相关的音乐知识。教学难点：学唱乐谱和打节奏。教学过程：一、设下悬念，激发活力1 任务型教学教

资料类型：教学教案文档

所属课文：选唱　小毛驴

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2018-05-21 15:25:00

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学校：吴川市板桥中心小学

选唱　小毛驴ppt课件课堂实录

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关键词：选唱　小毛驴ppt课件课堂实录

正文

小学一年级音乐下册

《小毛驴》教案

板桥中心小学：杨丹萍

教学目标：

1、学唱歌曲《小毛驴》，体验动物与人和谐相处所带来的快乐。

2、利用多媒体导入教学，让学生在自然、轻松愉快的活动中学习音乐。

教学重点：学唱歌曲和了解相关的音乐知识

。

教学难点：学唱乐谱和打节奏

。

教学过程：

一、设下悬念，激发活力

1 任务型教学

教师设计一个“解救动物，回归大自然”的任务，（当中采用众所周知的动画片中的人物光头强）激发学生的表演欲，培养责任感和拓展视野。

二

做好热身，作好铺垫

2、热身：学生一起边唱边跳《两只老虎》。

3 师生互动：教师问一问，学生答一答

。（巩固旧知）

三、导入教学，体会乐趣

1、展示各种动物的图片，同时借助这些图片再次复习巩固旧知，引出新课题《小毛驴》。

2 学习新节奏拍。

3 学唱歌曲。

（1）让学生观看视屏FLASH，大概了解这首歌，激起学生学歌曲的欲望。

这是一首北京儿歌《小毛驴》，请你们仔细听，这首歌里讲了一件什么有趣的事？留意一下，我摔了一身泥时用了一个什么特别的词呢？

视频中：哗啦啦啦

啦

课本上：咕噜噜噜噜

（2）学习新知，打该歌曲的节奏

（3）学唱《小毛驴》

提示第三句前面换气，边唱边打节奏等。

4 看视频学习舞蹈，增加乐趣（分组比一比）

四

改编歌曲，开发思维（课后完成）

教师给提示，将歌词中的“小毛驴”改编成自己喜欢的可以骑的动物，或者改编全部内容也可以（如多媒体所示）。

五

快乐歌声，欢送课堂

关于本教案的常见问题

Q：选唱　小毛驴ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《选唱　小毛驴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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选唱　小毛驴ppt课件课堂实录