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待人接物有礼貌教学设计教学目标:1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和发扬。2、生活中待人接物有礼貌。3、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。4、尊敬师长,待人以礼,愿意做一个有礼貌的人,对不讲礼貌的行为感到羞耻。教学重点:能够在日常行为中做

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待人接物有礼貌优质课一等奖

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待人接物有礼貌优质课一等奖

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待人接物有礼貌

教学设计

教学目标:

1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和发扬。

2、生活中待人接物有礼貌。

3、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。

4、尊敬师长,待人以礼,愿意做一个有礼貌的人,对不讲礼貌的行为感到羞耻。

教学重点:能够在日常行为中做到尊敬师长,待人以礼。

教学难点:通过本课的学习,使学生懂得礼貌待人的意义,提高学生的道德认知。

教学过程:

1.给学生讲黄香温席和孔融让梨的故事,让学生明白中华民族是礼仪之邦,有着悠久的文化传统,尊老爱幼是中华民族的传统美德。

2.让学生们集体讨论交流,在现实生活中我们还可以做什么。

3.体验游戏“家里来客人了”。

4.下面是同学们在日常生活中的一些表现,请大家来评一评,对还是错?

5.给大家说说自己能做到的互相谦让、平等待人的事。

5.拓展。读一读《弟子规》

6.总结。

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关于本教案的常见问题

Q:待人接物有礼貌优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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