资料摘要
教学内容我爱我家教学目标:1、知识目标:初步了解家庭成员的生肖、爱好,感受家庭的温暖;通过讲述和家人在一起的亲情故事,培养表达能力和语言组织能力。2、过程与方法:通过访问,了解家人的生肖,爱好等,产生对家人的敬爱之情;通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。3、情感与态度:通过了解家庭成员以及家庭成员
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- 所属课文:我爱我家
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- 2018-05-30 17:29:00
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- 学校:贵州省三穗县城关第一小学
我爱我家教学设计和教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:我爱我家教学设计和教学实录
正文
教学内容
我
爱
我
家
教学目标:
1、知识目标:初步了解家庭成员的生肖、爱好,感受家庭的温暖;通过讲述和家人在一起的亲情故事,培养表达能力和语言组织能力。
2、过程与方法:通过访问,了解家人的生肖,爱好等,产生对家人的敬爱之情;通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。
3、情感与态度:通过了解家庭成员以及家庭成员的生肖、爱好等,萌发对家人的敬爱之情。
教学重点:初步了解家庭成员的生肖、爱好,感受家庭的温暖;通过讲述和家人在一起的亲情故事,培养表达能力和语言组织能力。
教学难点:通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。
教学准备:课件,画纸
课时安排:1课时
教学过程:
第一课时
一、导入
1、师谈话:我们每个人都有一个可爱可亲的家,家庭的温暖让我们每个人都充满激情。谁愿意来介绍一下你的家庭呢?说说你家都有哪些成员?
2、交流汇报。
3、揭示课题:1、我爱我家
二、新课呈现
1、出示一些全家福图片,刚才同学们都介绍了自己家的家庭成员,可你知道他们的生肖都是什么吗?打开课本一起连一连。
2、播放老鹰捉小鸡游戏视频,体会父母对我们就像视频中的鸡妈妈一样始终保护着我们,了解父母对我们的爱是无私的。
3、我们的爸爸妈妈这样爱我们,可你记得爸爸妈妈的生日吗?在他们生日的时候你是怎样祝贺的呢?
4、交流汇报。
5、过渡:一家人就像枝繁叶茂的大树一样,每个人都很重要,我们快乐地生活在一起,是幸福地一家人。
6、提问:你最喜欢和家人在一起的时候做些什么呢?我们先来看看课本上的一家人他们都做些什么。(出示图片)
7、交流汇报,说说你和你的家人在一起的时候都做些什么。
8、猜一猜游戏:猜一猜你的家人喜欢吃什么,做什么?把它写下来,和同学一起分享。
三、情感升华
1、父母为我们这样操劳,为我们这样辛苦,照顾我们,那我们长大以后会怎么做?(好好孝顺他们)
2、出示图片,既然家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。那我们把我们和家人在一起幸福的时光画下来吧。
四、小结
爱是一句贴心的话,爱是一个小小的举动,我的家人爱我,我
也爱我的家人,让我们把爱大声说出来,对你的家人说一句“我爱你”。
五、板书设计
我爱我家
爸爸 爷爷
妈妈 奶奶
......
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《我爱我家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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