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教学内容我爱我家教学目标:1、知识目标:初步了解家庭成员的生肖、爱好,感受家庭的温暖;通过讲述和家人在一起的亲情故事,培养表达能力和语言组织能力。2、过程与方法:通过访问,了解家人的生肖,爱好等,产生对家人的敬爱之情;通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。3、情感与态度:通过了解家庭成员以及家庭成员

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2018-05-30 17:29:00
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学校:贵州省三穗县城关第一小学

我爱我家教学设计和教学实录

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我爱我家教学设计和教学实录

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关键词:我爱我家教学设计和教学实录

正文

教学内容

我

爱

我

家

教学目标:

1、知识目标:初步了解家庭成员的生肖、爱好,感受家庭的温暖;通过讲述和家人在一起的亲情故事,培养表达能力和语言组织能力。

2、过程与方法:通过访问,了解家人的生肖,爱好等,产生对家人的敬爱之情;通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。

3、情感与态度:通过了解家庭成员以及家庭成员的生肖、爱好等,萌发对家人的敬爱之情。

教学重点:初步了解家庭成员的生肖、爱好,感受家庭的温暖;通过讲述和家人在一起的亲情故事,培养表达能力和语言组织能力。

教学难点:通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。

教学准备:课件,画纸

课时安排:1课时

教学过程:

第一课时

一、导入

1、师谈话:我们每个人都有一个可爱可亲的家,家庭的温暖让我们每个人都充满激情。谁愿意来介绍一下你的家庭呢?说说你家都有哪些成员?

2、交流汇报。

3、揭示课题:1、我爱我家

二、新课呈现

1、出示一些全家福图片,刚才同学们都介绍了自己家的家庭成员,可你知道他们的生肖都是什么吗?打开课本一起连一连。

2、播放老鹰捉小鸡游戏视频,体会父母对我们就像视频中的鸡妈妈一样始终保护着我们,了解父母对我们的爱是无私的。

3、我们的爸爸妈妈这样爱我们,可你记得爸爸妈妈的生日吗?在他们生日的时候你是怎样祝贺的呢?

4、交流汇报。

5、过渡:一家人就像枝繁叶茂的大树一样,每个人都很重要,我们快乐地生活在一起,是幸福地一家人。

6、提问:你最喜欢和家人在一起的时候做些什么呢?我们先来看看课本上的一家人他们都做些什么。(出示图片)

7、交流汇报,说说你和你的家人在一起的时候都做些什么。

8、猜一猜游戏:猜一猜你的家人喜欢吃什么,做什么?把它写下来,和同学一起分享。

三、情感升华

1、父母为我们这样操劳,为我们这样辛苦,照顾我们,那我们长大以后会怎么做?(好好孝顺他们)

2、出示图片,既然家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。那我们把我们和家人在一起幸福的时光画下来吧。

四、小结

爱是一句贴心的话,爱是一个小小的举动,我的家人爱我,我

也爱我的家人,让我们把爱大声说出来,对你的家人说一句“我爱你”。

五、板书设计

我爱我家

爸爸 爷爷

妈妈 奶奶

......

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我爱我家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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