Unit 3 Animals I like多媒体教案及点评｜教案在线预览

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2B Module 2 Unit 3 Animals I like (the 1st )一、单元教学目标知识 1.在In the zoo的语境中,通过视听、跟读、儿歌吟唱等不同方法学习snake(s), elephant(s), zebra(s), giraffe(s)四个单词及它们的复数形式。2

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所属课文：Unit 3 Animals I like

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2018-04-19 09:59:00

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学校：上海市长征中心小学

Unit 3 Animals I like多媒体教案及点评

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2018-04-19 09:59:00

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关键词：Unit 3 Animals I like多媒体教案及点评

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2B Module 2 Unit 3 Animals I like (the 1st )

一、单元教学目标

知识 1.在In the zoo的语境中,通过视听、跟读、儿歌吟唱等不同方法学习snake(s), elephant(s), zebra(s), giraffe(s)四个单词及它们的复数形式。

2. 在In the zoo的语境中,通过对话、问答和猜谜语的方式感知句型What are they? They are …They are….They have…They can go to the Long Party.

3. 在猜谜活动中初步感知They are … They have …的句型框架,并能用它们简单介绍动物。

能力:1.能在句型框架的支持下介绍动物或玩具。

2.能在对话和模仿的过程中提高朗读能力。

3能在理解故事的过程中培养阅读的能力。

情感:1. 通过对动物的学习,激发对动物的喜爱之情。

2. 由于对动物的喜爱,来感受和表达对动物的喜爱之情。

二、单元课时划分

三、各课时教学目标

四、各课时语篇设计

五、第一课时教学目标、文本与教学过程

2B Module 2 Unit 3 (the 2nd period)

1.教学内容

Tom visits the animal party 2. 教学目标

1) Help students to describe different animals.

2) Improve the students’ reading and listening skills.

3) Cultivate the students’ emotion of loving animals and lives. Teaching Plan

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Animals I like多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Animals I like》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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