资料摘要

寿安中学体育课时计划(14) 学2、运动技能:掌握纵箱分腿腾跃动作,在帮助下学会纵箱分腿腾跃; 习3、身体健康:通过练习提高学生腾跃和合作互助的能力,发展力量素质; 目4、心理健康与社会适应:通过学生间、师生间的交流、沟通,增进与他

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:纵箱分腿腾越
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
161
下载次数
0
更新时间
2019-07-02 09:26:00
来源学校
学校:四川省蒲江县寿安中学

纵箱分腿腾越课程导入及其完整教案

未知
2019-07-02 09:26:00
161
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

纵箱分腿腾越课程导入及其完整教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:纵箱分腿腾越课程导入及其完整教案

正文

寿安中学体育课时计划(14) 学2、运动技能:掌握纵箱分腿腾跃动作,在帮助下学会纵箱分腿腾跃; 习3、身体健康:通过练习提高学生腾跃和合作互助的能力,发展力量素质; 目4、心理健康与社会适应:通过学生间、师生间的交流、沟通,增进与他人合作的意识和能标

力,培养创新意识和团结互助的精神,增强学生团队意识和合作能力;

1、运动参与:积极组调动学生参与运动,学生能积极自觉参与到活动中; 教 主教材:纵箱分腿腾跃 安全知识介绍

材

顺序小课

时间

教学内容

一

2 课堂常规

1、绕场慢二

8 跑2、韧带拉伸3、专项活动

组教学要织学生学习与活动形式

教师指导

求

形式

四精神饱1、宣布本课内容,提出1、集合 列满,注意要求 1 2、集体听老师口令练习

横力集中

2、激发学生学习兴趣

队

1、四路1、四路纵队慢跑400米 1、调动学生的积极性,纵积极活2、成体操队形散开,注迅速活跃课堂氛围 队动,防止意前、后、左、右的距7 2、教师引导学生,示范2、受伤

离 3、集体提示

四听老师口令练习 列横队

1、集中精力听老师讲述

2、分组讨论自由组合做纵箱分腿腾跃练习。

3、分组自主练习

4、学生在保护和帮助下做完整的练习

1、集中注意力听教师讲解和看同学示范

2、分组练习:体会连贯前滚翻起的各种动作、姿势

3、小组之间比赛看哪一组先过终点

1、示范与讲解动作方法

2、演示保护和帮助方法

3、巡回指导学生

15 4、鼓励学生展示动作互相评价 5、注意安全。

1、讲解游戏方法

2、找几名学生协助示范,并指导学生练习

3、组织比赛 10 x x x x x x x →

x x x x x x x →

x x x x x x x →

x x x x x x x →

练习时间

三

纵箱分腿腾跃 精神饱1、独立满,注意16 完成前力集中

纵箱分腿腾跃

1、积极快乐参与; 游戏:翻2、学习10 天覆地

保护知识,防止受伤

小组形式

四

1、小组形式 2、四列

五

1、放松练习 2、学习轻松 4 小结、安愉快

全知识介绍

1、放松练习; 四1、放松学习。 2、教师小结,介绍安全列2、交流学习心得,学习3 知识 横评价

3、宣布下课;

队

预计心率

预计练习密度

备注

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-02 09:26:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 161
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164423

来自:学校:四川省蒲江县寿安中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:纵箱分腿腾越课程导入及其完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《纵箱分腿腾越》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。