直腿后滚翻优质公开课教案｜教案在线预览

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高一年级体育与健康技巧运动：直腿后滚翻教学设计汨罗市第五中学卢韬一．指导思想本节课依据新课程标准的要求，结合水平五学生的身心特点，贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，树立“以学生为主体，教师为主导，师生互动，和谐发展为中心”的教学总目标。注重自主、探究、合作的新课程理念，同时注重培养学生吃

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所属课文：直腿后滚翻

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2025-03-07 13:06:16

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学校：汨罗市第五中学

直腿后滚翻优质公开课教案

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关键词：直腿后滚翻优质公开课教案

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高一年级体育与健康

技巧运动：直腿后滚翻教学设计

汨罗市第五中学卢韬

一

．指导思想本节课依据新课程标准的要求，结合水平五学生的身心特点，贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，树立“以学生为主体，教师为主导，师生互动，和谐发展为中心”的教学总目标。注重自主、探究、合作的新课程理念，同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。二

、教材分析

直腿后滚翻选自人教版高中体育与健康教材第七章第四节，本课主教材直腿后滚翻是技巧内容中的重要组成部分，主要加强学生动作的协调性、增强关节、韧带的柔韧性和肌肉力量，提高人体平衡能力和控制能力。通过直腿后滚翻动作的学习，培养学生不断克服自身心理障碍，培养学生勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质。三

、学情分析根据学校模块教学安排，本课教学对象是高一年级223班的男生，共

50 人。高一学生身心发展已趋成熟，具有独立思考、判断、概括等能力，同时也具备了较高的运动能力。高一新生一般对上体育课兴趣较高，但面对单纯的教学缺乏兴趣，故本课安排竞赛和游戏环节来激发学生的学习兴趣。高一学生大部分学习过后滚翻技术，这对学习新内容奠定了良好的基础。

四、教学目标认知目标

：学生能理解直腿后滚翻的基本技术原理和技术特点，明确学习的目的性。技能目标：

学生初步学会直腿后滚翻合理的技术动作，使50%- 75% 的学生在保护帮助下完成动作， 30 ％左右的学生能独立完成动作。情感目标

：通过直腿后滚翻的学练，培养勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质，培养学生合作意识，愉悦身心，展示自我。五、教学重、难点教学重点：屈体叠紧直腿后坐、推撑及时有力。

教学难点：身体后坐时的恐惧心理。

六

、教学方法教法：讲解示范法、分解与完整练习法、游戏法、纠正错误法、激励评价法等。

学法：观察法、模仿练习法、分组练习法、自我评价法等。七

、安全防范在技术教学和练习的全过程中时刻要求并强调保护与帮助。八

、场地器材场地：篮球场。

器材：小体操垫 10 块，大体操垫10 块，气排球一个，展示图 4 张。九

、预期效果练习密度为 40%-55% 左右最高心率达到 150--160 次 / 分平均心率为 100--120 次 / 分

关于本教案的常见问题

Q：直腿后滚翻优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《直腿后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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