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教学内容羽毛球场两块羽毛球拍人手一块羽毛球若干教学认知目标:通过羽毛球正手握拍和正手击球的教学,渗透相关的运动目标知识,并了解有关的训练方法。技能目标:通过教学,使大部分学生能较好地掌握羽毛球正手握拍和击球的技术动作,并能够成功的击球2次以上。情感目标:通过教与学并结合主题,采用游戏和主题训练的形式

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正手发网前球课程导入

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正手发网前球课程导入

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关键词:正手发网前球课程导入

正文

教学

内容

羽毛球场两块

羽毛球拍人手一块

羽毛球若干

教学

认知目标:通过羽毛球正手握拍和正手击球的教学,渗透相关的运动目标

知识,并了解有关的训练方法。

技能目标:通过教学,使大部分学生能较好地掌握羽毛球正手握拍和击球的技术动作,并能够成功的击球2次以上。

情感目标:通过教与学并结合主题,采用游戏和主题训练的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力,增强集体荣誉感。

教学羽毛球正手握拍时的手型,击球时握拍的固定和击球方式的连贯。

重难点

教学

时

组织、教法、学法与要求

程序

间

教

学

内

容

教

师

活

动

学

生活

动

一、

课堂常规一、执行常规

一、组织:指定

内容

1、迎候学生

场地集合

1、体育委员集合2、观察检查

整队。

3、登记考勤

导

2、检查出勤人4、布置任务

数、报告教师5、激发情绪

要求:明确本课

及考勤。

要求:眼神、语言亲学习内容,集队

3、师生问好,宣切富有号召力。

做到静、齐、快。

布本课的内容

导入主题。

二、教法和步骤

二、组织和练习

1、同学复习

形式

二、羽毛球拣球动2、老师提问动作要领

1、学生复习

3、再次复习

2、学生回答老师作的复习

入

的提问

三、教法和步骤

1、示范讲解

三、

组织和三、

羽毛球正2、巡回观察、积极提练习形式

手握拍

示、及时讲评、有机1、仔细观察,认虎口对准牌面棱,调整

真听讲,反复模食指勾拍柄,拍托3、组织练习

仿

抵大鱼际肌,手心2、认真练习

空一指

羽毛球正手握拍法

羽毛球正手击球

教学

用具

展

开

整

理

小

结

四、羽毛球击球技术

1、正手握拍

2、侧身对网,重心在右脚,右手持拍,手臂自然弯曲,拍举在右肩上方

3、击球时,右臂上引,自然伸腕

4、以肩为轴,上臂带前臂甩腕,技球最高点

四、教法与步骤

1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。

2、组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。

3、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整。

4、利用语言进行激励、提示、,指导学生体验正确的技术动作,及时点评。

5、激励学生积极参与,身心体验技术动作,控制节奏组织练习。

6、对于学生完成练习的情况作出点评,传授相关的羽毛球知识。

四、组织和练习形式

1、分解练习

2、连贯练习

3、有球定点练习

4、有球移动练习

要求:深刻体会动作要领,能够尽量连贯,成功击球3次

平均心率

运动强度

1、调整并集合队1、指挥放松与身心调伍。

整。

2、放松练习并小2、主持讲评:从学生结。

的反馈中进一步掌握3、整理并收放器本课的教学情况。

械。

3、对上述问题,提出4、师生道别、下改进意见及课外作课

业。

110次/分

练习密度

55% 课后摘记

中等

心理负荷

良

组织:

要求:身心放松,认真反馈。

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