资料摘要
教学内容羽毛球场两块羽毛球拍人手一块羽毛球若干教学认知目标:通过羽毛球正手握拍和正手击球的教学,渗透相关的运动目标知识,并了解有关的训练方法。技能目标:通过教学,使大部分学生能较好地掌握羽毛球正手握拍和击球的技术动作,并能够成功的击球2次以上。情感目标:通过教与学并结合主题,采用游戏和主题训练的形式
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- 2019-06-12 15:11:00
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正手发网前球课程导入
未知
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关键词:正手发网前球课程导入
正文
教学
内容
羽毛球场两块
羽毛球拍人手一块
羽毛球若干
教学
认知目标:通过羽毛球正手握拍和正手击球的教学,渗透相关的运动目标
知识,并了解有关的训练方法。
技能目标:通过教学,使大部分学生能较好地掌握羽毛球正手握拍和击球的技术动作,并能够成功的击球2次以上。
情感目标:通过教与学并结合主题,采用游戏和主题训练的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力,增强集体荣誉感。
教学羽毛球正手握拍时的手型,击球时握拍的固定和击球方式的连贯。
重难点
教学
时
组织、教法、学法与要求
程序
间
教
学
内
容
教
师
活
动
学
生活
动
一、
课堂常规一、执行常规
一、组织:指定
内容
1、迎候学生
场地集合
1、体育委员集合2、观察检查
整队。
3、登记考勤
导
2、检查出勤人4、布置任务
数、报告教师5、激发情绪
要求:明确本课
及考勤。
要求:眼神、语言亲学习内容,集队
3、师生问好,宣切富有号召力。
做到静、齐、快。
布本课的内容
导入主题。
二、教法和步骤
二、组织和练习
1、同学复习
形式
二、羽毛球拣球动2、老师提问动作要领
1、学生复习
3、再次复习
2、学生回答老师作的复习
入
的提问
三、教法和步骤
1、示范讲解
三、
组织和三、
羽毛球正2、巡回观察、积极提练习形式
手握拍
示、及时讲评、有机1、仔细观察,认虎口对准牌面棱,调整
真听讲,反复模食指勾拍柄,拍托3、组织练习
仿
抵大鱼际肌,手心2、认真练习
空一指
羽毛球正手握拍法
羽毛球正手击球
教学
用具
展
开
整
理
小
结
四、羽毛球击球技术
1、正手握拍
2、侧身对网,重心在右脚,右手持拍,手臂自然弯曲,拍举在右肩上方
3、击球时,右臂上引,自然伸腕
4、以肩为轴,上臂带前臂甩腕,技球最高点
四、教法与步骤
1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。
2、组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。
3、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整。
4、利用语言进行激励、提示、,指导学生体验正确的技术动作,及时点评。
5、激励学生积极参与,身心体验技术动作,控制节奏组织练习。
6、对于学生完成练习的情况作出点评,传授相关的羽毛球知识。
四、组织和练习形式
1、分解练习
2、连贯练习
3、有球定点练习
4、有球移动练习
要求:深刻体会动作要领,能够尽量连贯,成功击球3次
平均心率
运动强度
1、调整并集合队1、指挥放松与身心调伍。
整。
2、放松练习并小2、主持讲评:从学生结。
的反馈中进一步掌握3、整理并收放器本课的教学情况。
械。
3、对上述问题,提出4、师生道别、下改进意见及课外作课
业。
110次/分
练习密度
55% 课后摘记
中等
心理负荷
良
组织:
要求:身心放松,认真反馈。
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关于本教案的常见问题
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