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Unit1 My school Part C教学目标:1.复习单词:gym, art room, computer room,playground,music room 2.能够完成Look, ask and answer 部分中的活动。 3.能够理解Story time 中故事的大意并跟录

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C课时教学实录

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C课时教学实录

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正文

Unit1

My school Part C

教学目标:

1.

复习单词:gym, art room, computer room,playground,music room 2.能够完成Look, ask and answer 部分中的活动。 3.能够理解Story time 中故事的大意并跟录音朗读。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点: 1.理解会听会读Story time

2. 复习巩固句型: This is…; That is…

Is this…? Is that…?

Yes, it is. /No, it isn’t. 教学难点:理解Story time 中的故事大意。

教学过程: 一、复习引题 1、师生齐听歌谣Our school。 2、学生起立边跳边唱歌曲《Our school》。 3、游戏“挑战眼力”,复习设施和课室的单词等。 4、游戏选择图片说句子,复习句型:Do you have a …?

Where’s …?

Is this/ that the …?

二、教学新课 1、教师教授单词句子: lunch room,It’s time for lunch. 2、Listen and answer:1. Where are Zip and Zoom? 2. Is Zoom hungry? 3.Is the gym big or small? 3﹑Read the story after the tape. 4、听录音,跟读、模仿。

5 、

点拨:1). It’s time for lunch. “吃午饭的时间到了。”

It’s time for sth.(名词)=It’s time to do sth. 意思是“到了做...的时间了”。如:

It’s time for bed.= It’s

time to go to bed. 到了睡觉的时间了。

2). I’m full. “我饱了。”

full 的本意是“满了的”,为形容词,其反义词为:empty(空的);而full此处的意思是“饱了的”。如:

He is full now. 他现在饱了。

三、巩固练习 四、总结

五﹑布置作业

1.Listen to and read the story. 2.Make a new dialogue according to the story. 3 .Review the words and sentences of this unit.

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