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17 《汤姆.索亚历险记》学习活动方案梗概学习目标:1.阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。2.体会汤姆敢于探索、追求自由的性格特点。3.能联系上下文理解词语和句子。学习难重点:重点:熟读课文,了解汤姆.索亚为了摆脱枯燥无味的功课和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的生活。难点:体会汤姆.索亚的敢

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

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2018-04-28 23:14:00

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学校：楚雄市鹿城镇山嘴子完小

梗概优秀教案

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2018-04-28 23:14:00

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关键词：梗概优秀教案

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17 《汤姆.索亚历险记》学习活动方案

梗概

学习目标:

1.阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。

2.体会汤姆敢于探索、追求自由的性格特点。

3.能联系上下文理解词语和句子。

学习难重点:

重点:熟读课文,了解汤姆.索亚为了摆脱枯燥无味的功课和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的生活。

难点:体会汤姆.索亚的敢于冒险的精神

一、导入

1、上节课我们学习了《鲁滨孙漂流记》,知道了鲁滨孙面对困难,不退缩,善于改变现状,为自己创造生活条件,顽强的在孤岛上生活了28年。

2、今天学习《汤姆索亚历险记》梗概(板书),它是美国文学大师马克,吐温先生(板书)的四大名著之一。《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师,语言风趣幽默,亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。

二、导学

活动一:感知课文大意。

活动任务:讨论“课文主要讲了什么?”

活动流程:

1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,全班齐读。

2.自主学***声读课文,思考问题,并圈出生字词。

3.小组讨论:在小组长组织下依次进行交流,讨论形成小组意见,做好记录。

4.展示分享:一个小组展示讨论成果,并组织其他小组进行分享。

5.梳理提升:在教师引导下师生共同对各小组展示分享的情况进行梳理和

提升,形成全班的共同意见。

(课文讲述了小顽童汤姆·索亚及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一些荒唐冒险活动。)

6.学习生词

认读词语。

活动二:感知课文内容

活动任务:探究“梗概写了汤姆的哪几次冒险经历?”

活动流程:

1.明确任务:课件呈现活动二,女生读,教师重点提示。

2.自主学习:默读课文,思考问题。

3.小组讨论:在小组长组织下,由一名组员重点发言,其他组员补充,并讨论形成小组的成果,注意做好记录。

4.展示分享:由最先完成的小组展示,并组织其他小组进行分享。

5.梳理提升:师生共同把展示分享的情况进行梳理,相机板书,加深理解和认识。

活动三:体会人物形象

活动任务:探究“汤姆是一个怎样的人?”

活动流程:

1.明确任务:把活动三用课件呈现出来,男生读。

2.自主学习:浏览梗概把描写汤姆.索亚的句子划下来,思考问题。

3.小组讨论:在小组长组织下,由一名组员重点发言,其他组员补充,并讨论形成小组意见。

4.展示分享:一个小组展示讨论结果,并组织其他小组进行分享。

5.梳理提升。

三、导结

学习了《汤姆.索亚历险记》梗概部分,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：梗概优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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