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词语盘点三教学设计内容:词语盘点三教学目标:知识技能:能正确书写”书籍含糊抽屉精兵简政等词语,理解这些词语的意思,并能正确运用。过程方法:通过读一读说一说写一写用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。教学重难点:能正确书写书籍含糊精兵简政等词语,并能在习作中准确地运用所积累的

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词语盘点课时教案

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词语盘点课时教案

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关键词:词语盘点课时教案

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词语盘点三教学设计

内容:词语盘点三

教学目标:

知识技能:能正确书写”书籍含糊抽屉精兵简政等词语,理解这些词语的意思,并能正确运用。

过程方法:通过读一读说一说写一写用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

教学重难点:能正确书写书籍含糊精兵简政等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入:同学们我们刚刚学过的第三单元,让我们感受到了志士在刑场上视死如归,英雄在战场上冲锋陷阵,延安窑洞前***深情的演讲,中南海里周恩来办公室彻夜的灯光,那场景真的令我们感动。除了这些让我们感动的场景,文中还有许多好词需我们要积累下来。今天我们就来学习词语盘点三。首先翻开书看词语盘点三的读读写写。

二、读读写写

1.自由认读词语,和同桌互相检查。

2.指导难写的字暴屉鸿每个字写一个。

3.再读词语注意字形(齐)

4.理解重点词语:精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛

5.闯关游戏,第一关读词语

6.听写词语(第二关)同桌互判错词指明板书三、读读记记

1、学生自由读词语

2、开火车读词语比赛(第三关)评议

3、齐读词语

4、读句子填词语(第四关)词语大家读的正确流利,我们还要正确使用才行。

5、本节课我们又积累了很多词语,下面我们闯(第五关)请选择自己喜欢的词语写一段话。用词多的队获胜!现在开始。

6、课堂小结

同学们通过这节课的学习,我们又积累了许多词语,老师希望能把它们记在脑海里,并能在日常的表达和习作中灵活运用它们。

板书:词语盘点三

学生随机板书写错的字

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关于本教案的常见问题

Q:词语盘点课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。