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横岗小学2016-2017学年度第二学期(四)年级(英语)学科教学设计备课人(罗嘉慧)单元Unit 1 课题My school 课时Lesson 6 个性化修改教学目标1. use the structure “Is this/that...? Yes, it is. No, it isn’t. D

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C全国优秀课堂实录

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C全国优秀课堂实录

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关键词:C全国优秀课堂实录

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横岗小学2016-2017学年度第二学期(

四

)年级(

英语

)学科教学设计

备课人(

罗嘉慧

)

单元

Unit 1 课题

My school

课时

Lesson 6 个性化修改

教学目标

1. use the structure “Is this/that...? Yes, it is. No, it isn’t. Do you ...?Yes, we do./No, we don’t.” to finish the exercises;

重点难点

1. Key points:

use the structure “Is this/that ...? Yes, it is./ No, it isn’t.” to finish the exercises;

2. Difficult points:

use the structure“Is this/that ...? Yes, it is./ No, it isn’t.” to finish the exercises;

Computer, PPT, MP3, video

准 备

Step 1. Warming-up a)

Greeting;

b)

Review the key sentence structures. Step 2. Read and write

a) Students answer two questions about the picture;;

b) Finish the “Read and fill in the table”;

c) Finish “Look and write”;

Step 3. Let’s check

a)

Listen and number; b)

Look and circle. 教

Step 4. Story time 学

Step 5. Summarize(2 mins) Summarize the teaching content of the lesson; 过

b) Praise the students about their performance. 程

c) Summarize the classroom discipline and point out the shortcomings of the students’ performance.

作业布置

1、朗读课文

2、南方P5,7

板书设计

Unit 1 My school

课后小结

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关于本教案的常见问题

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