Part A名师教学设计2｜教案在线预览

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课题课型导学内容导学目标新授年级Lesson 1 Get up on time!五年级备课人冯飞飞Part A Let’s talk（主） Think and draw Let’s learn Look and answer 1、复习同学们日常活动的单词： Go to school,go to be

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-06-08 16:44:00

来源学校

学校：武功县小村镇明德小学

Part A名师教学设计2

未知

2018-06-08 16:44:00

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关键词：Part A名师教学设计2

正文

课

题

课

型

导学内容

导学目标

新授

年级

Lesson 1 Get up on time!

五年级

备课人

冯飞飞

Part A Let’s talk（主） Think and draw Let’s learn Look and answer 1、复习同学们日常活动的单词：

Go to school,go to bed,get up 2、学习有关时间的单词：

Clock,wall,come in,sit down,be late,play computer games

导学重点

导学难点

重点：能听懂、会说“What time is it? It`s...”日常用语. 难点：能在日常生活中灵活运用这些句型；

导学准备

（1）一个钟表模型和表现Clock,wall,c；late,playcomputergames的图；

（2）录音机、磁带；

（3）家、学校等图片或课件；

学案

1、课前问答

教师出示钟表模型，逐一问学生上面的时间如何用英语表达。

2、新课导入

教师分别做动作，同学们用英语猜。

导案

导学流程

前置自学

合作探究

1、学习单词clock.教授单词clock的读音，并将其在四线三格中板书出来。

2、教师通过介绍上课过程引出单词come in和sit down.

3、学习单词wall.

4、学习单词be late,play computer games.

5、教师播放录音，让学生听并跟读Let`s learn部分的单词，注意纠正学生的错误读

展示交流

（一）小组展示

小组内练习用英语描述时间

（二）班级展示

1．指名小组上讲台做游戏，用英语描述时间。

2．补全单词。教师出示单词，让学生口述出所缺字母。

达标拓展

1.单词拼写

clo_ _

wa_ _

sit do_ _

be la_ _

pl_ _

com_ _

ter g_ ames

c_____i_

2.Work in pairs What time is it? It’s…

总结归纳

同学们，这节课你学到了什么？

课后作业

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：Part A名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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