10 平直的梁桥教学设计第二课时

平直的梁桥

一、

教学目标

1.

科学知识

（1）知道梁桥的结构比较简单，桥面外形平直，跨度较小。

（2）一定范围内减少桥墩的跨度、增加桥面的厚度、改变桥面的形状和结构能增强架桥的承重能力。

2.科学探究

（1）会用控制变量的对比实验研究书的跨度、纸的厚度、形状和结构与其承重能力关系。

（2）能对中空的桥面做出合理的解释。

3.科学态度

（1）认识到认真细致的观察和实验有利于探究活动的不断深入。

（2）体会到人们对自然的改造能力，培养学生崇尚科学的态度。

二、教学指引

1.活动安排思路

课程安活动题目

排

实验1 活动内容与需要解决的问题

能力要求

小桥能承多介绍了梁桥的特点，随后用平展观察、实重1 的A4纸搭纸梁桥，以便了解桥墩验和发的跨度与承重能力的关系(是什现

么?)

实验2 小桥能承多介绍了梁桥的特点，随后用不同观察、实重2 张数平展的A4纸搭纸梁桥，以便验和发了解桥面厚度与承重能力的关系现

(是什么?)

实验3 小桥能承重探究实验：在桥面重量和材料都观察、实更多吗

不变的前提下，如果改变桥面的验、归纳形状和结构，桥面的承重能力会和解释

不会改变呢(怎么做?）

最后解释现实生活中的空心桥面问题 (为什么?）

2.

活动指引

（1）

猜谜语。

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？下面我们来猜一猜。

幻灯出示：样子像船不是船，

永远停在江河畔，

火车汽车它能载， 光载东西不开船。（打一建筑物）

（2）复习旧知

师：对，是桥。上节课我们已经对桥进行分类，现在我们来复习一下，桥可以按什么来分类？

师：按建筑材料分又可分为 桥、 桥和 桥等。

师：按用途分又可分为 桥、 桥和 桥等。

师：按用结构又可分为 桥、 桥和 桥等。

师：那么我们今天就一起来学习其中的一种《平直的梁桥》。

（出示课题）

（3）

学习新知

师：请同学们翻开书本第24页，一起来读一次课文。

师：读完以后，请同学们用直尺画出其中的关键句。

师：谁能把你画出的关键句和同学们分享一下。

师：还有谁来分享一下。

从而出示概念：梁桥、桥面、桥墩

在小溪上搭一块石板，就建成了一座最简单的梁桥。这块石板就是桥面，支撑桥面的地方就是桥墩。

梁桥的结构比较简单，桥面平直。

（4）

实验1：小桥能承多重1 师：下面我们来看一段视频。

师：大学生们用纸造的桥可以承受多重？

师：500多斤，今天我们就一起来研究如何增加梁桥的承重力。

师：请看实验1，我们来看一看，在这个实验中有什么是变了？什么没变？

实验1：

桥墩距离

（厘米）

桥面

厚度

梁桥承重

承重平均数

结论

（垫片个数）

（保留整数）

15厘米

10厘米

1张A4纸

5厘米

师：我们一起来读一读实验1的要求。

师：明白了吗？下面我们来一起做实验1。

师：下面，我们请小组上来汇报一下，你们的结果。谁来？

师：你们有跟他们的数据不一样的吗？

师：我们的数据虽然大同小异，但都没有改变结论，就是桥墩间的距离越小，梁桥的承受力越大。这个桥墩间的距离就是桥的跨度，那么我们如何增加梁桥的承重力，可以怎么改变桥的跨度呢？（减少）（出示板书）得出结论：桥墩间的距离越小，梁桥的承受力越大。

（5）

实验2：小桥能承多重2

师：在现实生活，我们没办法让两个桥墩的跨度减少，就像我们公路上的人行天桥，我们不可能让公路变小。由于生活发展越来越快，我们只能改变其它的因素来让梁桥的承重力变大。请看实验2。

实验2：

梁桥承重

承重平均数

桥墩距离

桥面

（垫片个（保留整结论

（厘米）

厚度

数）

1张A4纸

5张A4纸

10厘米

10张A4纸

师：对比一下，两个表有什么不同？

师：下面，我们来进行实验2。

师：我们请小组上来汇报。

得出结论：在跨度不变的情况下，增加桥面的厚度能增强梁桥的

数）

承重力。

（6）

实验3：小桥能承重更多吗

师：一座跨海大桥，我们可以放很厚的铁块上去，增加它的承重力，但我们很难搬动。所以我们就要研究另外的方法来增加它的承重力，接下来，我们就进行实验3。

老师示范如何折中空形、W形、凹凸形、平展纸桥面（操作）

实验3：

桥墩距离

桥面

（厘米）

梁桥承重

承重平均数

结论

（垫片个数）

（保留整数）

中空形

W形

10厘米

凹凸形

平展纸桥面

师：哪个小组可以上来汇报。

得出结论：改变桥面的形状和结构，能增加梁桥的承重力。

（7）练一练。

1、影响梁桥承载力的因素有（梁桥的跨度

）、（桥面的厚度 ）、（桥面的形状和结构 ）。

2、梁桥的结构比较（简单

），桥面（平直 ）。 3、在小溪上搭一块石板，就成了一座最简单的（梁桥）。这块石板就是（桥面

），支撑桥面的地方就是（桥墩 ）。

4、梁桥的承重力跟梁桥的

（ B ）有关。

A、材料 B、形状 C、美观程度

5、桥梁按建筑材料可分为_______、_________、和钢桥等。（ A ）

A、石桥，木桥 B、木桥，公路桥 C、梁桥，石桥

6、赵州桥由钢铁框架构成，是桥梁专家茅以升主持设计的。（ ×

） 7、两个桥墩的距离越大，梁桥的承重力就越大。（ × ）

8、桥面越厚，梁桥的承重力就越大。（ √ ）

9、桥面一定是实心的。（ × ） （8）这节课你们有什么收获？

总结归纳：梁桥的简单构造：桥面和桥墩。

梁桥的特点：结构简单，桥面平直。

影响梁桥承载力的因素：1、梁桥的跨度

2、桥面的厚度

3、桥面的形状和结构 （9）板书：

如何增强梁桥的承重能力：1、减少梁桥的跨度

2、增加桥面的厚度

3、改变桥面的形状和结构