接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

第九节课教师刘玉喜年级高一人数40 课的类型实践课教学1篮球组合技术行进间运球接单手肩上投篮内容2耐力练习教学1基本掌握篮球组合技术行进间运球接单手肩上投篮的基本动作目标2培养学生集体意识，与合作的精神。3培养学生吃苦耐劳的精神。重点重点：行进间运球接单手肩上投篮的脚步动作难点难点：起跳点的选择

资料类型：教学教案文档

所属课文：接传球原地跳起单手肩上投篮

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2021-06-24 20:17:05

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学校：芜湖市汤沟中学

接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计及课堂实录

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关键词：接传球原地跳起单…教学设计及课堂实录

正文

第九节课

教师

刘玉喜

年级

高一

人数

40 课的类型

实践课

教学

1篮球组合技术行进间运球接单手肩上投篮

内容

2耐力练习

教学

1基本掌握篮球组合技术行进间运球接单手肩上投篮的基本动作

目标

2培养学生集体意识，与合作的精神。

3培养学生吃苦耐劳的精神。

重点重点：行进间运球接单手肩上投篮的脚步动作

难点

难点：起跳点的选择,和稳定的投篮得分

教学

教学内容

过程

开

始

部

分

一.课堂常规

1.集合整队，检查人数

2.师生问好

3.宣布本节课的内容与教学要求

4.安排见习生

二.准备活动

1.慢跑热身

2.徒手操

头部运动

腹背绕环

弓步压腿

仆步压腿

膝部运动

腕踝运动

教师活动

运动负

荷

时强

学生活动

1.学生快速列队集合认真听讲

2．向教师问好

3.认真听老师宣布本节课的内容与要求

4.见习生出列

1.学生注意力集中，进行练习

2.跟着口令，做徒手操

教学组织要求

队形：四列横队

△

要求：整队快、静、齐学生精神饱满

△

要求：动作规范，，队伍整齐，保持安静

间

度

1.向学生问好

2.宣布本节课内容与要求

3.安排见习生

1.教师讲解，引导学生练习

2.教师带做拉伸操

’

教学

过程

教学内容

教师活动

运动负

荷

学生活动

教学组织与要求

时间强度

基

本

部

分

一

篮球组合技术行进间运球接单手肩上投篮

二、耐力练习

1500米变速跑

1、

教师讲解

2、

分步骤讲解基本动作

3、

完整动作示范

4、

安排学生进行分组练习

5、

巡回指导

6、

发现问题集中纠正

1，

讲解耐力跑要求

2，

组织学生进行练习

3，

监督学生完成情况

1、

认真听讲

2、

原地模仿练习

3、

观看完整示范

4、

按要求进行分组

5、

认真练习

1认真听教师讲解要求

2认真完成练习要求

△

要求：学生精神饱满，态度端正

练习时，成体操队形散开，左右相距3米，前后3米

组织方法：全班分成男女两组进行练习

教学教学内容

过程

结束1、集合整队

部分

2、点评

3、放松

4、归还器材

5、解散

教师活动

运动负荷

时强

学生活动

教学组织与要求

间

度

1、

帮助体育委员整队

2、

点评学生的上课表现

3、

带领学生做放松练习

4、

安排学生归还器材

5、

宣布下课和解散

1、根据教师提示，队形：四列横队

积极进行放松

2、交流学习心得，

仔细听老师分析

总结

3、协助教师归还要求：1.放松时成广播操器材

队形散开

4、师生再见

2.身心放松，合理

评价

安全1、做操、练习时距离拉开。

措施

2、练习时要注意安全，小心摔倒

3、认真做好准备活动，避免受伤

场地

器材

预计预计平均心率120±5次/分

负荷

预计最高心率 150次/分

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接传球原地跳起单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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