18　爱迪生孵小鸡名师教学实录｜教案在线预览

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18、爱迪生孵小鸡[教学目标] 1、认识本课4个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、继续学习预习课文，养成边读边思的习惯。4、通过学习课文，懂得学习中要善于观察，善于提问的道理。[教学过程] 一、启发谈话，导入学习1、出示图片，说说图上的孩子在干什么？2、谈话引入：小朋友，你知道爱迪生吗？爱迪生(

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所属课文：18　爱迪生孵小鸡

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2018-05-12 11:58:00

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18　爱迪生孵小鸡名师教学实录

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关键词：18　爱迪生孵小鸡名师教学实录

正文

18、爱迪生孵小鸡

[教学目标] 1、认识本课4个生字。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、继续学习预习课文，养成边读边思的习惯。

4、通过学习课文，懂得学习中要善于观察，善于提问的道理。

[教学过程] 一、

启发谈话，导入学习

1、出示图片，说说图上的孩子在干什么？

2、谈话引入：小朋友，你知道爱迪生吗？爱迪生(1847-1931)是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。今天，我们要学的这篇课文，讲的就是他小时候的一件事。

3、

出示课题：22、爱迪生孵小鸡

二、

初读课文，学习字词：

1、轻声读课文，要求：

（1）学习生字，读准字音，理解词义。

（2）正确、流利地朗读课文，有不理解的地方做上记号。

2、交流学习情况：

出示字词：

搂孵小鸡笃嘘

(1)小老师领读。

(2)交流：您有什么好办法记住这些字？

(3)读读字词。

3．在这篇课文中，有些字有两种读音，你都会读吗？

好奇 hǎo( ) hǎo ( ) 暖和 he( ) huo( ) 和平

hé ( ) huo( )

三、研读课文

1、

开火车读课文，小组学习，完成填空。(针对填空，圈画课文中的有关词句或查找资料。) 爱迪生五岁的时候看见母鸡老呆在窝里不出来，窝里有十多个蛋

，他就去问妈妈，妈妈告诉他母鸡是在孵蛋

，他便亲自用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，学母鸡的样子孵小鸡。 2、用“ ”划出爱迪生怎么想、怎么说、怎么做的。

出示句子：

奇怪，母鸡今天下了那么多蛋呀？他好奇地跑去问妈妈。

“妈妈，妈妈，母鸡今天下了10多个蛋，这是怎么回事呀？”

爱迪生更奇怪了，瞪着眼睛问：“妈妈，蛋也跟人一样，会着凉吗？” 爸爸心里也很着急，东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢！

“不，不！妈妈说的，鸡蛋着了凉，就孵不出小鸡来了，我正在孵小鸡呢！”

爱迪生嘟着嘴说：“我为什么孵不出来呢？”

重点指导4句问句的朗读。（读出问句的语气，读出好奇心。）

3、理解句子：

出示媒体：

爱迪生小时候，老爱问这问那：“这是什么呀？”“那是什么呀？”他是个爱动脑筋的孩子。

4、学了课文，你觉得爱迪生是个怎样的人？

出示媒体：善于观察善于提问勇于实践四、小结复习。

1、复习词语孵蛋着凉暖和邻居傻劲重点指导字形：孵

2、学了这篇课文，我们小朋友也要向爱迪生那样，做一个善于观察生活，勇于思考的好孩子。

五、拓展作业：

给下面的句子填上表示声音的词语，写不出的字可以查字典。

（1）爱迪生看见母鸡老呆在屋里不出来，就“ ”地叫着去赶它。

（2）“ ”，有人在敲门。

（3）小鸟“ ”地叫个不停。

（4）“ ”，火车一声长鸣，钻过了山洞。

关于本教案的常见问题

Q：18　爱迪生孵小鸡名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18　爱迪生孵小鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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