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三年级英语上册Unit 3 My Room (第二课时)教学设计 开平市幕村小学 贺英 一、教学目标 1.能听懂会说:What’s that? It’s a/an... 2.能熟练有关颜色的词汇:red, yellow, blue, pink, gr
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Lesson 2名师教学设计
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关键词:Lesson 2名师教学设计
正文
三年级英语上册Unit 3 My Room (第二课时)教学设计
开平市幕村小学 贺英
一、教学目标 1.能听懂会说:What’s that? It’s a/an... 2.能熟练有关颜色的词汇:red, yellow, blue, pink, green, orange, orange, purple, brown, black, white 3.能区分并熟练运用this和that 4.能熟练运用本课所学的词汇和句型描述物品及颜色。
二、重点、难点
1.掌握句型:What’s that? It’s a/an... 2.能熟练运用本课所学的词汇和句型描述物品及颜色。
三、教学准备 PPT,板书
四、教学过程 Step1 Greeting and warm up T: Good morning, class. Ss: Good morning. T: Let’s play a game.(教师播放课件游戏:Big eyes)
学生快速说出颜色词汇。
Step2 Presentation 1.
Show some pictures,ask and answer. 操练句型:What’s this? It’s a/an... 2.
Show the picture of Jenny’s room,ask and answer. 操练句型:What’s that? It’s a/an... 3.区分this和that Step3 Fun time 1.Play a game:Look and say.(碰地雷游戏)
2.Let’s chant. 3.Guessing game(猜动物)
4.Pair work: Ask and answer.(学生抽纸条对话练习)
5.Fill in the blanks. 6.拓展练习(颜色加加看)
Step4布置作业
1.
Read the new words. 2.
Copy the new words.
板书设计 Unit 3 My Room What’s that? It’s a/an...
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