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Lesson 2优秀公开课教案

未知

2018-04-26 09:33:00

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关键词：Lesson 2优秀公开课教案

正文

U4 Going Outing 教学设计

同乐

苏海花

一、

教学目标

1、

通过各种学习活动，使学生对never, sometime, usually, always的认识更加深刻，知道并熟练掌握表达频率的功能

2、

通过丰富的课堂活动，使学生能够根据实际情况在现实生活中灵活运用所学的知识谈论如何去一个地方的话题：How do you go to ……？

I sometimes/ usually take a ……. Do you usually/ sometimes/ always take a ……

to school/ the zo0? 3、

4、

5、

能够熟练辨识频率副词always, usually, sometimes, never 学会与他人交流与合作

能够在学习生活中做到绿色出行，安全出行

二、

教学内容

Going Outing第一课时

（Vocabulary and Target）

三、

教学过程

（一）

游戏激趣，回顾旧知

1、

Game 2、

Learn and compare （二）

故事导入，呈现新知

1、

Miss Su and her students 2、

Match the pictures 3、

Read and match 4、

Exercises

5、

Song: How do you go to school? （三）

操练练习，巩固知识

1、

Practice2 2、

Pair work （四）

调查汇报，合作学习

1、

Make a survey 2、

Report time always >usually > sometimes >never

板书设计

How do you go to school?

I always/ usually/ sometimes ______to school.

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