Lesson 1第二课时教学设计｜教案在线预览

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主备人：卢留养单位：李星衢纪念学校unit 7 Time Period 1 一，教学内容三年级下册Unit7 Time Vocabulary & Target 二，教学目标1、语言能力：能询问时间并能准确读出整点时间。2、学习能力：小组合作学习时间表达3、思维品质：利用幻灯片让学生举一反三，培养独立

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2020-02-21 09:48:50

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学校：台山市李星衢纪念学校

Lesson 1第二课时教学设计

未知

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关键词：Lesson 1第二课时教学设计

正文

主备人：卢留养

单位：李星衢纪念学校

unit 7 Time Period 1

一，教学内容

三年级下册Unit7 Time

Vocabulary & Target 二，教学目标

1、语言能力：能询问时间并能准确读出整点时间。

2、学习能力：小组合作学习时间表达

3、思维品质：利用幻灯片让学生举一反三，培养独立思考的思维品质。

4、文化意识：做个珍惜时间的人。

三，教学重点难点

重点：能正确表达几点钟。

难点：区分a clock与o’clock; twelve的准确发音。

教学准备

PPT,词卡，画纸

五，教学过程

Step 1

Warm up 1、由一个谜语引出课题Time 2、

sing a number song. Step 2 Presentation 1、Sharp eyes 2、let’s count .（复习1-10的英文数字）

T:Oh, there’re two more numbers .Can you read? 教授eleven和twelve,（板书）

3、T:Look,what is it? Ss:It’s a clock. T: What time is it? It’s three o’clock. 教授o’clock，区分a clock\o’clock （板书）

4、出示时间，一起描述（呈现1-12点钟）

5、句型：What time is it? It’s eleven o’clock. （板书）

6、Group work 7、show time

Step 3 Practice 1、P51 Activity1 2、Let's draw.听音画画

Step 4 Summary&extension 由图片伦敦大笨钟引出Time is money.We should save time. Step 5 Homework 1,Read the words and sentences. 2,Draw a clock.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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