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教学内容:传接配合教材:身体素质练习 二过一配合重点:相互配合的默契授课年级:高二难点:传球到位授课人:刘鸿彬 教学目标:1、提高学生传接配合的能力,与实战相结合。 2、让学生理解配合的重要性和如何合理的去应用。 3、培养学生的自信心。设计思路:本节

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个人战术教学设计及教案分析

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个人战术教学设计及教案分析

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关键词:个人战术教学设计及教案分析

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教学内容:传接配合

教材:身体素质练习

二过一配合

重点:相互配合的默契

授课年级:高二

难点:传球到位

授课人:刘鸿彬 教学目标:1、提高学生传接配合的能力,与实战相结合。

2、让学生理解配合的重要性和如何合理的去应用。

3、培养学生的自信心。

设计思路:

本节课以传接配合练习为主,通过二过一配合加强学生相互配合的能力,提高学生这方面的意识,同时,来检验学生掌握基础技术的情况。

教学过程

教师主导

学生活动

* 精神饱满

* 积极配合

* 注意力集中

*积极配合组长完成

*关节部位着重活动开

*全力完成

*2至3人一球积极练习

*发现问题及时解决

*相互学习、探讨

*积极放松各部位

*结合自身认真总结并树立练习目标

组织、要求

*整队快、静、齐

*报数声音宏亮

▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲

△△△△△△△

△△△△△△△

★

*四列体操队型

*认真、动作舒展

*摸到标志桶

△ ▲

▲

*全身心放松

▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲

★

△△△△△△△

△△△△△△△

*在快乐的气氛中结束本节课

过程目标

*调动学习的积极性、主动性

*注意力集中

*认真听

*提高学生的快速移动的能力

1、体委整队,

*精神饱满

报告人数,问好。

*语言简练、口2、宣布课的内令清晰、洪亮

容,安排见习生

安全思想教育

3、准备活动

*教师引导、组A、热身跑

长带领完成

*原地徒手操

*提示学生热身

部位

B、折返跑

*教师示范,引4*4折返跑

导学生练习

4、传接配合练习 *教师讲解、示A、二过一配合

范二过一配合

*提示学生练习

中注意重点和B、集中解决学生难点

共同存在的问题

*教师巡回指导

6、放松

*教师带领学生

完成放松

7、集合讲评

*教师总结本课完成情况

*肯定成绩,指出不足

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